ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر التفاعل بين أساليب التحكم...>مارك

أثر التفاعل بين أساليب التحكم التعليمى واختلاف الجنس فى تنمية دافعية الإنجاز

المصدر: المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي
الناشر: الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
المؤلف الرئيسي: حكيم، رضا جرجس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hakim, Reda Gerges
مؤلفين آخرين: غنيم، محمد عبدالسلام سالم (مشرف) , الدسوقي، محمد إبراهيم (مشرف)
المجلد/العدد: مج1, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 139 - 163
ISSN: 2682-2598
رقم MD: 1109302
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
دافعية الانجاز | التعليم الإلكترونى | علم النفس التربوى
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01351nam a22002177a 4500
001 1850341
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حكيم، رضا جرجس  |g Hakim, Reda Gerges  |e مؤلف  |9 584082 
245 |a أثر التفاعل بين أساليب التحكم التعليمى واختلاف الجنس فى تنمية دافعية الإنجاز 
260 |b الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي  |c 2012 
300 |a 139 - 163 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a دافعية الانجاز  |a التعليم الإلكترونى  |a علم النفس التربوى 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Journal of Egyptian Association for Educational Computer  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Al-Muḥakamaẗ Lil Gamʿiyyaẗ Al-Miṣriyyaẗ Lil Kumpiyūtar Al-Taʿlīmi  |l 001  |m مج1, ع1  |o 2223  |s المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي  |v 001  |x 2682-2598 
700 |a غنيم، محمد عبدالسلام سالم  |g Ghonim, Mohammed Abdelsalam Salem  |e مشرف  |9 410910 
700 |a الدسوقي، محمد إبراهيم  |g El-Desouky, Mohamed Ibrahim  |e مشرف  |9 106460 
856 |u 2223-001-001-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1109302  |d 1109302 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.