| LEADER |
04555nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1850850 |
| 024 |
|
|
|3 10.47641/JRS.2019-6-1.12
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a مزهر، رمزي عطية محمد
|g Mezher, Ramzi Attiah Mohammed
|e مؤلف
|9 478038
|
| 242 |
|
|
|a The Impact of The Dimensions of The Learning Organization on The Creative Behavior of Employees:
|b The University of Palestine as A Model
|
| 245 |
|
|
|a أثر أبعاد المنظمة المتعلمة في السلوك الإبداعي للعاملين:
|b جامعة فلسطين نموذجاً
|
| 260 |
|
|
|b كلية فلسطين التقنية - دير البلح
|c 2019
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 365 - 400
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The Study aims to identify the impact of Learning Organization Dimensions on the Creative Behavior of Palestine University employees - Gaza Strip, and to achieve the study objectives; The Researcher Adopted the Analytical Descriptive Approach and the Questionnaire Tool, The researcher followed the method of comprehensive enumeration of the study society, which consists of all employees in supervisory positions (academic, administrative) of (86) employees, A total of (75) responses were retrieved with a recovery rate of (87%). The results were analyzed using SPSS. The study found that the dimensions of the learning organization at the University of Palestine (learning effectiveness, organization environment, staff empowerment, knowledge management, application of technology) are hilly available With mean (3.84), The creative behavior of the workers was also high, with mean (4.11), The results showed a statistically significant effect at a level of significance (α ≤ 0.05) To the dimensions of the learning organization in the creative behavior of the workers, where the percentage (32.8%) Of the influence on the creative behavior of the employees (the dependent variable) was interpreted through the linear relationship with the dimensions of the learning organization.
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى التعرف على أثر أبعاد المنظمة المتعلمة في السلوك الإبداعي للعاملين في جامعة فلسطين-قطاع غزة، ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي وأداة الاستبيان، وتم اتباع أسلوب الحصر الشامل لمجتمع الدراسة الذي تكون من كافة العاملين في الوظائف الإشرافية (أكاديمية، إدارية) البالغ عددهم (86) موظفا، وتم استرداد (75) استبيان بنسبة استرداد بلغت (87%)، وتم تحليل النتائج باستخدام برنامج التحليل الإحصائي SPSS. وتوصلت الدراسة إلى توفر أبعاد المنظمة المتعلمة في جامعة فلسطين (فعالية التعلم، بيئة المنظمة، تمكين العاملين، إدارة المعرفة، تطبيق التكنولوجيا) بدرجة مرتفعة بمتوسط حسابي (3.84)، كما سجل السلوك الإبداعي للعاملين مستوى مرتفع، بمتوسط حسابي (4.11)، وبينت النتائج وجود تأثير ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05 ≥ α) لأبعاد المنظمة المتعلمة في السلوك الإبداعي للعاملين، حيث أن ما نسبته (32.8%) من التأثير في السلوك الإبداعي للعاملين (المتغير التابع) تم تفسيره من خلال العلاقة الخطية مع أبعاد المنظمة المتعلمة.
|
| 653 |
|
|
|a المنظمة المتعلمة
|a إدارة المعرفة
|a تمكين العاملين
|a السلوك الإبداعي
|a جامعة فلسطين
|
| 692 |
|
|
|a المنظمة المتعلمة
|a السلوك الإبداعي
|b Learning Organization
|b Creative Behavior
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 012
|e Journal of Palestine Technical College for Research and Studies
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ Filasṭīn al-tiqniyyaẗ li-al-abḥāṯ wa-al-dirāsāt
|l 006
|m ع6
|o 2227
|s مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات
|v 000
|x 2518-5721
|
| 856 |
|
|
|u 2227-000-006-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1109694
|d 1109694
|
