ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعلم المعجل والأسطح الذكية...>الوصف

التعلم المعجل والأسطح الذكية

العنوان بلغة أخرى: The Accelerated Learning & Smart Surfaces
المصدر: المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي
الناشر: الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
المؤلف الرئيسي: فرجون، خالد محمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 3 - 14
DOI: 10.21608/eaec.2015.49390
ISSN: 2682-2598
رقم MD: 1109801
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | التعلم الإلكترونى | الكمبيوتر التعليمى
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على التعلم المعجل والأسطح الذكية. يعد التعلم المعجل نمط تعلم طبيعي يعتمد على تعلم الشخص وفق قدراته الخاصة استنادًا على وسائط تعليمية جديدة. وما يميز التعلم المعجل عن التقليدي إنه يتمتع بالمرونة والمتعة وتعدد الاتجاهات في التفاعل بين المعلم والمتعلم وباقي المتعلمين، ويدعوا هذا النمط من التعلم إلى برامج تعليمية تقوم على التجربة العملية وليس المحاضرات. ويقوم المعلمون المكلفون بعملية التعلم المعجل عبر الأسطح الذكية بمهام تيسر مثل هذه العملية. وأوضح البحث المقصود بالأسطح الذكية، وفكرة عملها، وعمل أجهزة الرؤية الحرارية، ومكونات ذلك الجهاز، واستخدامه. وأوضح التعلم المعجل والأسطح الذكية. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، أن التعلم يخلق عملية المعرفة وليس استهلاك لها، أي لخلق معان جديدة ونشاط عصبي وشبكات عصبية ضمن نظام يجمع بين الجسد والعقل. وتعلم يساعد على امتصاص المعلومات آليًا أوتوماتيكيًا من خلال تقوية الدماغ الصوري مما يزيد من تقوية الذاكرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2682-2598

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.