LEADER |
03355nam a22002057a 4500 |
001 |
0479297 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 278847
|a علي، سهام بنت محمد بن إبراهيم
|g Ali, Siham Bint Mohammed B. I.
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في الجامعات الحكومية السعودية و علاقته بتوفير مخرجات ملائمة لسوق العمل السعودي
|
260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية
|c 2010
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 305 - 343
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a هدف هذا البحث دراسة مدى التزام الجامعات الحكومية السعودية بتطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة من أجل توفير مخرجات ملائمة لسوق العمل السعودي، من وجهة نظر العمداء ورؤساء الأقسام في الجامعات الحكومية السعودية. وكانت المسألة الرئيسية التي تناولها البحث في هذا السياق، تعرف درجة التزام الجامعات الحكومية السعودية بتطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة. واستخدمت في البحث استبانة أعدتها الباحثة، استناداً إلى الأدب النظري والتجريبي في هذا الميدان. أخذت عينة طبقية من أفراد مجتمع الدراسة وهم العمداء ورؤساء الأقسام في الجامعات الرسمية السعودية، تم اختيارهم من أربع جامعات، بما يتفق مع الأسس الإحصائية العلمية المتبعة. \ وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة تبني معايير إدارة الجودة الشاملة واستثمارها في رؤية الجامعات وأنشطتها الداخلية، كانت متوسطة، وأن درجة تبني معايير إدارة الجودة الشاملة وأنشطتها في الجامعة من زاوية علاقتها بسوق العمل كانت متوسطة أيضاً. وأظهرت نتائج الدراسة كذلك، أن العمليات والإجراءات المبنية على معايير إدارة الجودة الشاملة في الجامعة والهادفة إلى توفير مخرجات ملائمة لسوق العمل بالتعاون مع مؤسسات السوق ومجموعة من الأطراف والجهات التي تتشارك معاً في إنجاز المهمات، كانت ضعيفة.
|
555 |
|
|
|a 649858
|
653 |
|
|
|a التخطيط التربوي
|a إدارة الجودة الشاملة
|a الجامعات الحكومية
|a سوق العمل
|a السعودية
|a السياسة التعليمية
|a جودة التعليم
|a أعضاء هيئة التدريس
|a المناهج الدراسية
|a التعليم العالي
|a الكفاءات المهنية
|a مصر
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 005
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ
|l 067
|m ع 67
|o 0235
|s دراسات تربوية ونفسية
|t Educational and Psychological Studies
|v 000
|x 1110-3914
|
856 |
|
|
|u 0235-000-067-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 111174
|d 111174
|