فاعلية استخدام التعزيز الموجب في التغلب على صعوبات التعلم في مادة الكيمياء للصف الثاني الإعدادي

المصدر:	مجلة كلية التربية بالزقازيق
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	العدل، عادل محمد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Adl, Adel Mohamed
المجلد/العدد:	ع 19
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1992
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	65 - 93
رقم MD:	111183
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الثواب والعقاب \| التعليم المتوسط \| طلاب المدارس المتوسطة \| المناهج الدراسية \| تدريس الكيمياء \| صعوبات التعلم \| التعزيز \| الذكاء \| التحصيل الدراسي \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| معلمو العلوم \| القدرات العقلية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

116

LEADER	01268nam a22001937a 4500
001	0479323
044		\|b مصر
100		\|a العدل، عادل محمد محمود \|g Al-Adl, Adel Mohamed \|e مؤلف \|9 141820
245		\|a فاعلية استخدام التعزيز الموجب في التغلب على صعوبات التعلم في مادة الكيمياء للصف الثاني الإعدادي
260		\|b جامعة الزقازيق - كلية التربية \|c 1992 \|g ديسمبر
300		\|a 65 - 93
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 509963 \|a 507143 \|a 42523 \|a 1771
653		\|a الثواب والعقاب \|a التعليم المتوسط \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a المناهج الدراسية \|a تدريس الكيمياء \|a صعوبات التعلم \|a التعزيز \|a الذكاء \|a التحصيل الدراسي \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a معلمو العلوم \|a القدرات العقلية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Journal of the Faculty of Education \|l 019 \|m ع 19 \|o 0547 \|s مجلة كلية التربية بالزقازيق \|v 000
856		\|u 0547-000-019-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 111183 \|d 111183