التفاعل بين الأسلوب المعرفي للطالب وبعض استراتيجيات التدريس المفاهيم في مادة علم النفس بالمرحلة الثانوية

المصدر:	مجلة كلية التربية بالزقازيق
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الفطايري، سامي محمد علي (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 21
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1994
الشهر:	مايو
الصفحات:	9 - 52
رقم MD:	111306
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدريس علم النفس \| طرق التدريس \| التعليم الثانوي \| طلاب المدارس الثانوية \| الأهداف التعليمية \| التحصيل الدراسي \| المناهج الدراسية \| الوسائل التعليمية \| الإدراك \| الزقازيق \| مصر \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| الذكاء \| الفروق الفردية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

85

LEADER	01309nam a22001937a 4500
001	0479892
044		\|b مصر
100		\|a الفطايري، سامي محمد علي \|e مؤلف \|9 154045
245		\|a التفاعل بين الأسلوب المعرفي للطالب وبعض استراتيجيات التدريس المفاهيم في مادة علم النفس بالمرحلة الثانوية
260		\|b جامعة الزقازيق - كلية التربية \|c 1994 \|g مايو
300		\|a 9 - 52
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 775565
653		\|a تدريس علم النفس \|a طرق التدريس \|a التعليم الثانوي \|a طلاب المدارس الثانوية \|a الأهداف التعليمية \|a التحصيل الدراسي \|a المناهج الدراسية \|a الوسائل التعليمية \|a الإدراك \|a الزقازيق \|a مصر \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a الذكاء \|a الفروق الفردية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 013 \|e Journal of the Faculty of Education \|l 021 \|m ع 21 \|o 0547 \|s مجلة كلية التربية بالزقازيق \|v 000
856		\|u 0547-000-021-013.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31831381 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 111306 \|d 111306