ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السيكومترية لمقياس الإنهاك النفسي لدى معلمي ذوي الإعاقة السمعية

العنوان بلغة أخرى: Psychometric Properties of Scale Burnout among a Sample of Teachers of Hearing Impaired in the Primary Stage
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: حسن، عصام كمال عبدالنعيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alnaim, Essam K. A.
مؤلفين آخرين: حسين، محمود رامز يوسف (مشرف) , إبراهيم، فيوليت فؤاد (مشرف)
المجلد/العدد: ع62
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أبريل
الصفحات: 125 - 151
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1113739
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

148

حفظ في:
LEADER 03311nam a22002537a 4500
001 1855333
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حسن، عصام كمال عبدالنعيم  |g Alnaim, Essam K. A.  |e مؤلف  |9 599035 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس الإنهاك النفسي لدى معلمي ذوي الإعاقة السمعية 
246 |a Psychometric Properties of Scale Burnout among a Sample of Teachers of Hearing Impaired in the Primary Stage 
260 |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي  |c 2020  |g أبريل 
300 |a 125 - 151 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدراسة الحالية إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس الإنهاك النفسي لدى معلمي ذوي الإعاقة السمعية، وكان الهدف من هذه العينة هو التحقق من صدق وثبات المقياس، تم التحقق من الصدق باستخدام صدق المحكمين والتحليل العاملي وتم استخدام الاتساق الداخلي وأظهر المقياس مؤشرات مرتفعة كما تم حساب الثبات بطريقتين الفاكرونباخ والتجزئة النصفية وقد أظهر المقياس مؤشرات ثبات مرتفعة حيث تراوحت معاملات الثبات من 0.904 في بعد الإجهاد الانفعالي، إلى 0.921 في بعد تبلد المشاعر، إلى 0.953 في بعد نقص الشعور بالإنجاز الشخصي، باستخدام الفا كرونباخ، بينما 0.894 في الإجهاد الانفعالي، إلى 0.921 في بعد تبلد المشاعر، إلى 0.945 نقص الشعور بالإنجاز الشخصي، باستخدام التجزئة النصفية. 
520 |b The current study examined the psychometric properties of the Burnout scale on a sample of Teachers of hearing impaired in the primary stage, The goal of this sample was the verification of the validity and reliability of the scale, has been verified using the honesty and sincerity of arbitrators honesty factorial was used Factorial Structure showed the scale sincerity as high as the stability account in two ways Alpha Kronbach , split-Half The scale showed high stability indices where stability coefficients ranged from 0.904, Emotional Exhaustion 0.921, Depersonalization 0.953 on Alpha Kronbach, while Personal Accomplishment 0.953 on the split-Half, while 0.894, Emotional Exhaustion 0.921, Depersonalization 0.945. 
653 |a المعلمين  |a التعليم الإبتدائي  |a التربية الخاصة  |a الإعاقة السمعية  |a الإنهاك النفسي  |a المقاييس النفسية  |a الخصائص السيكومترية 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 016  |e Journal of Counseling  |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī  |l 062  |m ع62  |o 0054  |s مجلة الإرشاد النفسي  |v 000  |x 1687-0697 
700 |a حسين، محمود رامز يوسف  |g Youssef, Mahmoud Ramez  |e مشرف  |9 335494 
700 |a إبراهيم، فيوليت فؤاد  |g Ibrahim, Violet Fuad  |e مشرف  |9 54428 
856 |u 0054-000-062-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1113739  |d 1113739