ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استراتيجية السقالات التعليمية البنائية على التفكير الابتكاري وتعلم بعض المهارات الأساسية في المبادرة لدى طلاب كلية التربية الرياضية

العنوان المترجم: The Effect of Constructivist Educational Scaffolding Strategy on Innovative Thinking and Learning Some Basic Skills in Initiation Among Students of The College of Physical Education
المصدر: مجلة بحوث التربية الشاملة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: مرسي، عمرو صابر حمزة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، محمد جمعة ضوي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 126 - 144
DOI: 10.21608/JSEI.2018.66448
ISSN: 2535-230X
رقم MD: 1114072
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
LEADER 03175nam a22002417a 4500
001 1855677
024 |3 10.21608/JSEI.2018.66448 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 314162  |a مرسي، عمرو صابر حمزة  |e مؤلف  |q Mursi, Amr Saber Hamzah 
242 |a The Effect of Constructivist Educational Scaffolding Strategy on Innovative Thinking and Learning Some Basic Skills in Initiation Among Students of The College of Physical Education 
245 |a تأثير استراتيجية السقالات التعليمية البنائية على التفكير الابتكاري وتعلم بعض المهارات الأساسية في المبادرة لدى طلاب كلية التربية الرياضية 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2018 
300 |a 126 - 144 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن تأثير استراتيجيات السقالات التعليمية البنائية على التفكير الابتكاري وتعلم بعض المهارات الأساسية في المبارزة لدى طلاب كلية التربية الرياضية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن السقالات التعليمية. معتمدا على المنهج التجريبي، وتم اختيار العينة بالطريقة العمدية العشوائية وبلغ عددها (100) طالب من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة أسوان. واشتملت أدوات جمع البيانات على؛ جهاز الرستامير، الميزان الطبي، اختبار كاتل، استمارات، اختبار تورانس، شريط لاصق، صالة مبارزة. وجاءت النتائج مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي القياسات البعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية في بعض مهارات المبارزة لصالح المجموعة التجريبية. واختتم بأهم التوصيات ومنها؛ ضرورة الاهتمام بتعليم التفكير في جميع مراحل التعليم وخاصة في كليات التربية الرياضية لأهمية ذلك في خلق الشخصية المستقلة والمبدعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التربية الرياضية  |a طرق التدريس  |a استراتيجية السقالات التعليمية البنائية  |a التفكير الابتكاري  |a رياضة المبارزة 
700 |a محمد، محمد جمعة ضوي  |g Mohamed, Mohamed Gomaa Dawi  |e م. مشارك  |9 410804 
773 |4 علوم الرياضة  |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 008  |f Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyaẗ Al-Šāmilāẗ  |l 002  |m ع2  |o 0496  |s مجلة بحوث التربية الشاملة  |t Comprehensive Education Research Magazine  |v 032  |x 2535-230X 
856 |n https://jsei.journals.ekb.eg/article_66448.html  |u 0496-032-002-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1114072  |d 1114072