ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج اللعب الإيهامي عل...>الوصف

تأثير برنامج اللعب الإيهامي على مستوى التفكير الإيجابي وخفض مستوى المخاوف الاجتماعية لدى الأطفال المصابين باضطراب المشاعر الاليكثيثميا

العنوان المترجم: The Effect of Pretend Play on The Level of Positive Thinking and Reducing the Level of Social Phobias in Children with Alexithymia Disorder
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: رشوان، هبة الله علي عبدالعظيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rashwan, Heba Allah Ali Abdul Azim
المجلد/العدد: ع53, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 852 - 877
DOI: 10.21608/JPRR.2020.133735
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1114087
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاليكسيثيميا | التفاعل الاجتماعي | اللعب الايهامي | التفكير الإيجابي | المخاوف الاجتماعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

136

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج اللعب الايهامي على مستوى التفكير الإيجابي وخفض مستوى المخاوف الاجتماعية لدى أطفال المصابين باضطراب المشاعر الاليكسيثيميا. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في برنامج اللعب الايهامي، ومقياس التفاعل الاجتماعي للأطفال العاديين وذوي الاحتياجات الخاصة (2014) إعداد عبد العزيز السيد الشخص. وتكونت عينة البحث من(10) أطفال من الأطفال المصابين باضطرابات المشاعر والمترددين على نادي مدرسة نور الهدى لتعليم اللغة العربية بمدينة لودفيجسبرج بولاية شتوتجارد بألمانيا للعام (2019،2018). وأظهرت النتائج أن برنامج اللعب الايهامي أدي إلى تحسن في مستوى التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال المصابين بالاليكسيثيميا. وأوصى البحث باستخدام البرنامج المقترح باستخدام اللعب الايهامي في الأندية والمدارس لما له من تأثير إيجابي على تحسن التفاعل الاجتماعي للأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.