ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في رياضة هوكي الميدان لدى طلاب كلية التربية الرياضية بقنا

العنوان المترجم: The Effectiveness of Using a Flipped Learning Strategy on The Level of Performance of Some Basic Skills in Field Hockey Sport Among Students of The Faculty of Physical Education in Qena
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أبو المجد، نهاد عبدالرحيم عبدالرحيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع54, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 180 - 207
DOI: 10.21608/JPRR.2020.150704
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1114158
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

20

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تصميم وحدات تعليمية باستخدام استراتيجية التعلم المعكوس لمعرفة أثرها على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في رياضة هوكي الميدان (التقدم بالمحاورة-دفع الكرة بالوجه المسطح للعصا-ضرب الكرة بالوجه المسطح للعصا، الضربة الأفقية المسطحة) لدى طلاب كلية التربية الرياضية بقنا. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في الوحدات التعليمية المقترحة باستخدام استراتيجية التعلم المعكوس. وتكونت العينة من (40) طالب من طلاب الفرقة الثالثة شعبة تدريس تخصص (هوكي الميدان) بكلية التربية الرياضية بقنا. وأظهرت النتائج أن الوحدات التعليمية باستخدام استراتيجية التعلم المعكوس لها تأثيراً فعالاً على مستوى الأداء المهارى في رياضة هوكي الميدان، وفاعلية استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مهارات التعلم الذاتي. وأوصى البحث بالعمل على التوسع في استخدام استراتيجية التعلم المعكوس لأهميتها بتنمية العديد من المهارات لدى المتعلمين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة