ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام بعض الأنشطة التعليمية لتدريس الأعداد الكسرية والعشرية في تنمية الإبداع الرياضي بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي

المصدر: مجلة كلية التربية بالزقازيق
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: علي، محمد عبدالسميع حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel Samea, Mohammed
المجلد/العدد: ع 24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1995
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 167 - 205
رقم MD: 111467
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

74

حفظ في:
LEADER 01441nam a22002057a 4500
001 0480422
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 279873  |a علي، محمد عبدالسميع حسن  |e مؤلف  |g Abdel Samea, Mohammed 
245 |a تأثير استخدام بعض الأنشطة التعليمية لتدريس الأعداد الكسرية والعشرية في تنمية الإبداع الرياضي بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي  
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية  |c 1995  |g سبتمبر 
300 |a 167 - 205  
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 522426  |a 4681  |a 783628  |a 775622 
653 |a طرق التدريس   |a التعليم الابتدائي   |a طلاب المدارس الابتدائية   |a تدريس الرياضيات   |a المناهج الدراسية   |a الوسائل التعليمية   |a النشاط التربوي   |a التفكير الإبداعي   |a مهارات التفكير   |a معلمو الرياضيات   |a التحصيل الدراسي   |a مصر   |a الاختبارات والمقاييس التربوية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Journal of the Faculty of Education  |l 024  |m ع 24  |o 0547  |s مجلة كلية التربية بالزقازيق  |v 000 
856 |u 0547-000-024-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31831521  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 111467  |d 111467