دلالة الصورة في الكتاب المدرسي بين الجاذبية والفاعلية: السنة الأولى إبتدائي انموذجا
| العنوان بلغة أخرى: |
Significance of Image in the Textbook between Gravity and Effectiveness: The First Year as a Model |
|---|---|
| المصدر: | التعليمية |
| الناشر: | جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية |
| المؤلف الرئيسي: | بوزوادة، حبيب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bouzouada, Habib |
| المجلد/العدد: | مج5, ع16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 78 - 88 |
| DOI: |
10.52127/2240-005-016-007 |
| ISSN: |
2170-1717 |
| رقم MD: | 1114674 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم | الصورة | دلالة | اللغة | التلميذ | Education | Picture | Signification | Language | Pupil
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 02802nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1856384 | ||
| 024 | |3 10.52127/2240-005-016-007 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بوزوادة، حبيب |g Bouzouada, Habib |e مؤلف |9 195512 | ||
| 245 | |a دلالة الصورة في الكتاب المدرسي بين الجاذبية والفاعلية: |b السنة الأولى إبتدائي انموذجا | ||
| 246 | |a Significance of Image in the Textbook between Gravity and Effectiveness: |b The First Year as a Model | ||
| 260 | |b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية |c 2018 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 78 - 88 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تعتبر الصورة لغة القرن الواحد والعشرين، إنها اللغة التي يفهم كل سكان العالم، وبإمكاننا أن نتواصل بها مع الناس، بدون الحاجة إلى مترجم، ولهذا فإنها أصبحت من ضرورات العملية التعليمية، نظرا لقدرتها على حمل الكثير من المعاني بأسلوب سهل، وطريقة واضحة، أما في مراحل التعليم الابتدائي فإن الصورة أكثر من ضرورية، نظرا لضعف الرصيد اللغوي للمتعلمين، الذين يكونون بحاجة ماسة إلى لغة بديلة أكثر وضوحا، قادرة على توصيل المعارف إلى التلاميذ المبتدئين. | ||
| 520 | |b Picture is the main aspect of the 21st century; it’s the most comprehensive language in the world. We could communicate directly and easily with no need to translator. Thus it’s one of the basic elements in educational process, due to its higher capacity of involving different meanings, easily and clearly. Pictures are necessary for primary schools level, because of learners’ vocabularies lack, that’s why beginner pupils need a clear language able to teach them knowledge simply. | ||
| 653 | |a الإدارة التعليمية |a الوسائل التعليمية |a المناهج الدراسية |a التعليم الإبتدائي | ||
| 692 | |a التعليم |a الصورة |a دلالة |a اللغة |a التلميذ |b Education |b Picture |b Signification |b Language |b Pupil | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |e The Didactics |f Al ta`līmiyyaẗ |l 016 |m مج5, ع16 |o 2240 |s التعليمية |v 005 |x 2170-1717 | ||
| 856 | |u 2240-005-016-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1114674 |d 1114674 | ||
عناصر مشابهة
-
دلالة الصورة في الكتاب المدرسي بين الجاذبية والفاعلية: السنة الأولى ابتدائي أنموذجا
بواسطة: بوزوادة، حبيب منشور: (2018) -
أهمية الصورة في العملية الاتصالية: دراسة تحليلية سيميولوجية على عينة من صور كتاب القراءة للسنة الأولى من الطور الابتدائي
بواسطة: كروشي، إشراق منشور: (2018) -
الصورة في الكتاب المدرسي بين البناء والوظيفة والصناعة: كتاب السنة الثانية ابتدائي أنموذجا: دراسة وصفية وتحليلية
بواسطة: العلوي، شفيقة منشور: (2017) -
أشكال توظيف الصورة في الكتاب المدرسي: كتابي في اللغة العربية للسنة الثانية أنموذجاً
بواسطة: وهيبة، وهيب منشور: (2021) -
الصورة في الكتاب المدرسي بين الإشهار والحمولة المعرفية: مقرر السنة أولي إبتدائي
بواسطة: بن ميلود، عبدالقادر سلامي منشور: (2020)
