ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير أسلوب تحليل المهمة التعليمية المدعم بالحاسب الآلي على مستوى أداء الشقلبة الأمامية على اليدين لجهاز الحركات الأرضية في الجمباز

العنوان المترجم: The Effect of The Educational Task Analysis Method Supported by Computer on The Level of Performance of The Front Handspring on The Floor Apparatus in Gymnastics
المصدر: مجلة بحوث التربية الشاملة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: الشحات، محمود محمد السعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 24
DOI: 10.21608/JSEI.2020.144301
ISSN: 2535-230X
رقم MD: 1114754
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
LEADER 03141nam a22002297a 4500
001 1856494
024 |3 10.21608/JSEI.2020.144301 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 125443  |a الشحات، محمود محمد السعيد  |e مؤلف  |g Al-Shahat, Mahmoud Mohammed Al-Saeed 
242 |a The Effect of The Educational Task Analysis Method Supported by Computer on The Level of Performance of The Front Handspring on The Floor Apparatus in Gymnastics 
245 |a تأثير أسلوب تحليل المهمة التعليمية المدعم بالحاسب الآلي على مستوى أداء الشقلبة الأمامية على اليدين لجهاز الحركات الأرضية في الجمباز 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2020 
300 |a 1 - 24 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن تأثير أسلوب تحليل المهمة التعليمية المدعم بالحاسب الآلي على مستوي أداء الشقلبة الأمامية على اليدين لجهاز الحركات الأرضية في الجمباز. واستخدم البحث المنهج التجريبي، المعتمد على تصميم المجموعتين احداهما تجريبية والأخري ضابطة. وتمثلت أدواته في الاختبارات البدنية، واختبار القدرة العقلية العامة الذكاء، وجهاز الرستاميتر لقياس الطول وقياس الوزن، وكرات طبية (3) كجم، وشريط قياس، وساعة إيقاف، ومراتب أسفنجية مختلفة الارتفاعات، وعقل حائط، صالة جمباز. وأشار البحث إلى عدة نتائج ومن أبرزها، وجود فروق غير دالة إحصائياً عند مستوي (0.05) بين المجموعتين التجريبية والضابطة في المتغيرات البدنية ومستوي أداء مهارة الشقلبة الأمامية على اليدين على جهاز الحركات الأرضية في الجمباز، مما يشير إلى تكافؤ مجموعتي البحث في هذه المتغيرات. وأوصي البحث بضرورة العمل على استخدام الحاسب الآلي في تقديم وعرض المهارات باعتباره وسيلة جذابة يمكن أن تسهم في زيادة انتباه وتصور الطالب نحو تعلم مهارات الجمباز. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التربية الرياضية  |a طرق التدريس  |a التدريب الرياضي  |a رياضة الجمباز 
773 |4 علوم الرياضة  |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 006  |f Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyaẗ Al-Šāmilāẗ  |l 003  |m ع3  |o 0496  |s مجلة بحوث التربية الشاملة  |t Comprehensive Education Research Magazine  |v 034  |x 2535-230X 
856 |n https://jsei.journals.ekb.eg/article_144301.html  |u 0496-034-003-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1114754  |d 1114754 

عناصر مشابهة