فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات معلمي المدرسة الثانوية الصناعية في إعداد منتج صناعي وفقا لمعايير الجودة في ضوء متطلبات التنمية المهنية المستدامة
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of A Training Program to Develop the Skills of Industrial Secondary School Teachers in Preparing an Industrial Product in Accordance with Quality Standards in Light of The Requirements of Sustainable Professional Development |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، أشرف فتحي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Ashraf Fathy Mohamed |
| المجلد/العدد: | ع174, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 68 - 133 |
| DOI: |
10.21608/JSREP.2017.98719 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 1115953 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
| المستخلص: |
كشف البحث عن فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات معلمي المدرسة الثانوية الصناعية في إعداد منتج صناعي وفقًا لمعايير الجودة في ضوء متطلبات التنمية المهنية المستدامة. تناول البحث إطارا مفاهيميا اشتمل على متطلبات التنمية المهنية المستدامة، التدريب أثناء الخدمة، الاحتياجات التدريبية، معلمو تخصص الزخرفة والإعلان بالمدرسة الثانوية الصناعية، جودة المنتج الصناعي. مستخدما كلا المنهجين الوصفي والتجريبي. تمثلت أدوات البحث في اختبار معرفي، بطاقة ملاحظة، البرنامج التدريبي المقترح. طبقت الأدوات على عينة قوامها (25) معلما من معلمي تخصص الزخرفة والإعلان النظري القائمين بالتدريس بالمدارس الثانوية الصناعية في محافظة القاهرة. أسفرت النتائج عن وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المعلمين عينة البحث بين التطبيقين القلبي والبعدي لصالح متوسط درجات المعلمين في التطبيق البعدي. اختتم البحث بتوصية مفادها تشجيع المعلمين وتدريبهم على ممارسة التعلم الذاتي، والتقويم الذاتي لتحقيق التنمية المهنية المستدامة، فضلا عن ضرورة أن تعد البرامج التدريبية وفقا للاحتياجات الحقيقية للمعلمين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-323X |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبى مقترح لتنمية بعض أساليب التقويم البديل لدى معلمى الزخرفة والإعلان أثناء الخدمة
بواسطة: حمزة، لمياء محمد علي أحمد علي منشور: (2014) -
برنامج مقترح في المشروعات الصناعية الصغيرة لتنمية بعض مهارات ريادة الأعمال لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية الزخرفية في ضوء التنمية المهنية المستدامة
بواسطة: الدسوقي، منى محمد منشور: (2021) -
فاعلية أنشطة تعليمية قائمه على التكامل بين المواد الفنية والتدريبات المهنية فى تنمية المهارات العملية وتحقيق الأمن الصناعى والسلامة المهنية لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية
بواسطة: مراد، نجلاء عبدالصمد منشور: (2013) -
برنامج تدريبي في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة لتنمية الوعي بتوجه تعليم 4.0 "Edu 4.0" والأدوار المستقبلية لمعلم الجيل الرابع Teacher 4.0 لدى الطلاب المعلمين الشعب العلمية بكلية التربية
بواسطة: عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ منشور: (2021) -
أهمية التنمية المهنية المستدامة ودورها في تطوير العمل المدرسي في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: الصالحية، فاطمة بنت محمد بن سالم منشور: (2017)
