ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>تمثلات قلق المستقبل في التعبير...>الوصف

تمثلات قلق المستقبل في التعبير الفني لطلبة المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: Representations and Perceptions of Anxiety about the Future of Artistic Expression for Students in Middle School
المصدر: مجلة الأكاديمي
الناشر: جامعة بغداد - كلية الفنون الجميلة
المؤلف الرئيسي: الكبيسي، إيمان عبدالستار عطا الله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع86
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 133 - 148
DOI: 10.35560/jcofarts86/133-148
ISSN: 1819-5229
رقم MD: 1116458
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعبيرات الفنية | الانفعالات النفسية | علم النفس التربوي | طلبة المرحلة الإعدادية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن ما يشهده عصرنا الحالي من التوترات والأزمات والضغوط النفسية فضلا عن التغيرات السريعة والتطورات الكبيرة وما يشهده المجتمع من حروب وصراعات تثير قلق المستقبل لدى أفراد المجتمع بشكل عام والطلبة بشكل خاص، إذ شمل البحث الحالي مشكلة البحث، والأهمية، الهدف، ثم حددت الباحثة المصطلحات التي قامت بتعريفها والواردة في عنوان البحث متمثلة بـ (قلق المستقبل، التعبير الفني، المرحلة الإعدادية). أما الإطار النظري فقد تضمن ثلاثة مباحث، الأول شمل طبيعة المراهقة وسماتها وخصائصها ومشاكلها، واشتمل المبحث الثاني على مفهوم القلق وفلسفته وأسبابه وأنواعه، في حين ركز المبحث الثالث على أهمية التعبير الفني وأنواعه ومراحله بوصفه متنفس يعمد إليه الطالب للتعبير عما يجول في نفسه من مشاعر وانفعالات. أما إجراءات البحث، فقد حصر منهجية البحث. ثم ظهرت فيه النتائج، وفي ضوء النتائج التي أسفر عنها البحث وضعت الباحثة عددا من التوصيات والمقترحات وأخيرا ثبتت المصادر والمراجع.

The tensions and crises and the psychological pressure as well as the rapid changes and great development which is taking place in the present time. And witnessing community of wars and conflicts that give rise to future concern among members of the community in general and students in particular, as it included the current research a number of chapters, the First chapter contains the research problem, the important goal, then set researcher terminology that has defined and contained in the title of research in the form (concern the future, artistic expression, middle school). The Second chapter included three sections, the first included the nature of adolescence and traits, characteristics and problems, and included the second topic on the concept of anxiety and philosophy, its causes and types, while the third section focused on the importance of artistic expression, types and stages as a breather baptizing him the student to express what touring at the same feelings and emotions. The Third chapter, limited the research methodology and procedures. The Fourth chapter, it has emerged as the results, and in light of the results of the research and the researcher developed a number of recommendations and suggestions and finally proven sources and references.
ISSN: 1819-5229

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.