العنوان المترجم: |
Pedagogies: If We Dream No More |
---|---|
المصدر: | مجلة التربية |
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | عرفان، خالد محمود محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Arfaan, Khaled Mahmoud Mohammed |
المجلد/العدد: | ع188, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 503 - 506 |
DOI: |
10.21608/JSREP.2020.146980 |
ISSN: |
1110-323X |
رقم MD: | 1116883 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
استعرض المقال موضوع بعنوان تربويات لو بطلنا نحلم. وبين المقال أن الأحلام سواء أكانت في النوم أم في اليقظة هي أشياء جميلة وطموحات تهفوا إليها النفوس؛ حيث لم تستطع الحصول عليها في الواقع فسعت للحصول عليها في الخيال، وللأحلام تاريخ طويل في مختلف الحضارات، وفى تراثنا الإسلامي رؤيا إن كان خيراً، وحلم إن كان شراً، وللأنبياء وحي من الله عز وجل والرؤيا الصالحة من الله والحلم من الشيطان. كما بين أن الحلم يصبح واقعاً إذا كان منطلقاً من الواقع إلى الخيال، ويكون وهماً إذا كان من الخيال إلى الخيال. وأختتم المقال بالإشارة إلى أن الحلم هو الحلم والإنسان هو الإنسان مهما تغيرت الظروف والأحوال والأزمنة، فأعظم الأحلام قد تحقق في أحلك الظروف إذا خلصت النوايا وبذل ما يلزم لتحقيقها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
1110-323X |