ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تربويات:>الوصف

تربويات: الأزهر كان زمان

العنوان المترجم: Educational Principles: Al-Azhar, Once upon A Time
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عرفان، خالد محمود محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Arfaan, Khaled Mahmoud Mohammed
المجلد/العدد: ع195, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 693 - 695
DOI: 10.21608/JSREP.2022.270622
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1334893
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التربوية | الأزهر الشريف | القيادات السياسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: تناول المقال موضوعا بعنوان الأزهر كان زمان. إن المؤسسات بصفة عامة والتربوية والتعليمية بصفة خاصة لابد أن تتغير، فالتغير سمة من سمات المخلوقات فالمؤسسة تولد وتنمو وتزدهر وتشيخ وقد تموت ما لم يكن لديها القدرة على تجديد شبابها وإذا جددت حتما تغيرت، لذا ظهرت حركات التجديد والتطوير على يد مجموعة من المشايخ على رأسهم الإمام الطيب كي يعيد للأزهر شبابه وحيويته، وأكد المقال على أن القيادة السياسية في مصر أدركت دور الأزهر فجعلته شريكا مع غيره من المؤسسات في نهضة البلاد، وقوة ناعمة قادرة على تحقيق نجاحات سياسية واقتصادية كبيرة خارج مصر من خلال آلاف الخريجين الذين يدرسون فيه ويعودون إلى بلادهم، كما أن الأزهر مؤسسة كبقية المؤسسات الوطنية ليست فوق النقد ولكنها فوق التجريح وهناك فرق كبير بينهما فالنقد البناء يبني ولا يهدم، واختتم المقال بالإشارة إلى أن القلم الوطني الشريف هو الذي يوجه للنهوض بالمؤسسات الوطنية ودعمها وتقديم النصح لها، بدلا من مهاجمتها وتشتيت جهودها كي تتفرغ للعمل معا داخل منظومة وطنية متناغمة الأداء وموحدة الوجهة واضحة الأهداف. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.