LEADER |
02303nam a22002297a 4500 |
001 |
1858843 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2020.146980
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عرفان، خالد محمود محمد
|g Arfaan, Khaled Mahmoud Mohammed
|e مؤلف
|9 357765
|
242 |
|
|
|a Pedagogies:
|b If We Dream No More
|
245 |
|
|
|a تربويات:
|b لو بطلنا نحلم
|
260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2020
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 503 - 506
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e استعرض المقال موضوع بعنوان تربويات لو بطلنا نحلم. وبين المقال أن الأحلام سواء أكانت في النوم أم في اليقظة هي أشياء جميلة وطموحات تهفوا إليها النفوس؛ حيث لم تستطع الحصول عليها في الواقع فسعت للحصول عليها في الخيال، وللأحلام تاريخ طويل في مختلف الحضارات، وفى تراثنا الإسلامي رؤيا إن كان خيراً، وحلم إن كان شراً، وللأنبياء وحي من الله عز وجل والرؤيا الصالحة من الله والحلم من الشيطان. كما بين أن الحلم يصبح واقعاً إذا كان منطلقاً من الواقع إلى الخيال، ويكون وهماً إذا كان من الخيال إلى الخيال. وأختتم المقال بالإشارة إلى أن الحلم هو الحلم والإنسان هو الإنسان مهما تغيرت الظروف والأحوال والأزمنة، فأعظم الأحلام قد تحقق في أحلك الظروف إذا خلصت النوايا وبذل ما يلزم لتحقيقها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الأحلام
|a الرؤيا الحسنة
|a التخطيط المستقبلي
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 015
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 002
|m ع188, ج2
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 188
|x 1110-323X
|
856 |
|
|
|u 0790-188-002-015.pdf
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_146980.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1116883
|d 1116883
|