تأثير تمرينات مهارية بأسلوب التعلم التعاوني في تعليم مهارتي الطبطبة العالية والمناولة المرتدة بكرة السلة لطلاب الصف الثاني المتوسط
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Skill Exercises Using Cooperative Learning on Learning High Dribbling and Rebound Pass in Basketball for Second Grade Secondary School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |
| المؤلف الرئيسي: | علي، ميثم سعدي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Maithem Saadi |
| مؤلفين آخرين: | محمود، إشراق علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج31, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 194 - 201 |
| DOI: |
10.37359/JOPE.V31(4)2019.944 |
| ISSN: |
2073-6452 |
| رقم MD: | 1117120 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
طرائق التدريس | التنافس | التعلم الحركي | Methods of Teaching | Competitive | Motor Learning
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04920nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1859060 | ||
| 024 | |3 10.37359/JOPE.V31(4)2019.944 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 280124 |a علي، ميثم سعدي |e مؤلف |g Ali, Maithem Saadi | ||
| 245 | |a تأثير تمرينات مهارية بأسلوب التعلم التعاوني في تعليم مهارتي الطبطبة العالية والمناولة المرتدة بكرة السلة لطلاب الصف الثاني المتوسط | ||
| 246 | |a The Effect of Skill Exercises Using Cooperative Learning on Learning High Dribbling and Rebound Pass in Basketball for Second Grade Secondary School Students | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |c 2019 | ||
| 300 | |a 194 - 201 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The research aim at identifying the effect of skill exercises using cooperative learning in dribbling and rebound passing skills learning in second grade secondary school students. The researchers used the experimental method. The training program was applied on (30) students divided into two groups; cooperative learning group and traditional learning controlling group. The data was collected and treated using proper statistical operations to conclude that the proposed exercises have an effective role in learning passing and dribbling for second grade secondary school students. Finally, the researchers recommended benefiting from cooperative learning in learning some basic skills in basketball as well as enhancing cooperative learning style by holding training courses for improving the skills required for applying this style. | ||
| 520 | |a تكمن المقدمة وأهمية البحث في استخدام تمرينات مهارية بأسلوب التعلم التعاوني ومعرفة مدى تأثيرها في تعليم مهارتي الطبطبة العالية والمناولة المرتدة بكرة السلة لطلاب الثاني المتوسط، كما وتطرق الباحثان إلى مشكلة البحث من خلال طرح الباحثان لعدة تساؤلات حول موضوع بحثه هل التمرينات المهارية بأسلوب التعلم التعاوني لها تأثير في تعليم مهارتي الطبطبة والمناولة المرتدة بكرة السلة لطلاب الثاني المتوسط، وكان الهدف من البحث هو التعرف على تأثير التمرينات المهارية بأسلوب التعلم التعاوني في تعليم مهارتي الطبطبة والمناولة المرتدة بكرة السلة لطلاب الثاني المتوسط وأستخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة مشكلة البحث وأهدافه، وتم تطبيق مفردات البحث على عينة البحث البالغ عددها (30) طالب، وقد قسم الباحثان عينة البحث إلى مجموعتين بطريقة القرعة، المجموعة التجريبية الأولى (أسلوب التعلم التعاوني)، والمجموعة الضابطة (الأسلوب التقليدي)، إذ تكون أفراد كل مجموعة من (15) طالبا، وتم عرض النتائج ومناقشتها، وتوصل الباحثان إلى العديد من الاستنتاجات وكان أهمها أثرت التمرينات المهارية المعدة دور فاعل في تعليم مهارة المناولة المرتدة ومهارة الطبطبة العالية لدى طلاب المرحلة المتوسطة أما أهم التوصيات التي يوصي بها الباحثان الاستفادة من التعلم التعاوني في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة لدى الطلاب وكذلك تعزيز تجربة استخدام أسلوب التعلم التعاوني لدى مدرسي التربية البدنية وعلوم الرياضة بعقد الدورات التدريبية لتنمية المهارات اللازمة لتطبيقها. | ||
| 653 | |a التمرينات المهارية |a التربية الرياضية |a كرة السلة |a طلبة المرحلة المتوسطة | ||
| 692 | |a طرائق التدريس |a التنافس |a التعلم الحركي |b Methods of Teaching |b Competitive |b Motor Learning | ||
| 700 | |a محمود، إشراق علي |g Mahmoud, Ashraq Ali |e م. مشارك |9 389217 | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |4 التربية والتعليم |6 Sport Sciences |6 Education & Educational Research |c 010 |e Journal of Physical Education |f Al-tarbiyaẗ al-riyādiyyaẗ |l 004 |m مج31, ع4 |o 2241 |s مجلة التربية الرياضية |v 031 |x 2073-6452 | ||
| 856 | |u 2241-031-004-010.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1117120 |d 1117120 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام الوسائط المتعددة في تعلم مهارتي الطبطبة العالية والمناولة الصدرية بكرة السلة للطلاب
بواسطة: مذكور، فاضل كامل منشور: (2019) -
تأثير الأسلوب التعاوني في تحسين مهارة الطبطبة بكرة السلة لدى متعلمي الصف الثاني متوسط
بواسطة: العتر، محمود منشور: (2023) -
تأثير إستخدام اسلوبي التضمين الإحتواء وفحص النفس لتعلم مهارتي المناولة الصدرية والطبطبة العالية بكرة السلة
بواسطة: شلال، بشائر رحيم منشور: (2012) -
تأثير منهج تعليمي على وفق تكرارات مختلفة من التصور العقلي في تعلم مهارتي المناولة المرتدة والتهديفة السلمية بكرة السلة
بواسطة: عبود، سها عباس منشور: (2015) -
تأثير استخدام التعلم الذاتي باستعمال تمرينات تطبيقية بأدوات مساعدة في تطوير مهارتي الطبطبة والمناولة بكرة اليد لطلاب الأول متوسط
بواسطة: علي، علاء إحسان منشور: (2023)
