ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر برنامج تعليمي في تنمية الع...>الوصف

أثر برنامج تعليمي في تنمية العضلات الدقيقة لذوى صعوبات الإدراك الحركي للخواص من بطئ التعلم للأعمار 8-10

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Fine Muscles Improvement Teaching Program on Children with Motor Perception Challenges Aged 8-10 Years Old
المصدر: مجلة التربية الرياضية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: مهدي، سهى حافظ (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسن، رياض جمعة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 188 - 205
DOI: 10.37359/JOPE.V29(4)2017.292
ISSN: 2073-6452
رقم MD: 1117611
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التعليمية | الإدراك الحركى | صعوبات التعلم | التربية الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:
Motor Perception | Mentally Challenged | Fine Muscles
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: Motor perception difficulties are considered on the learning challenges that affect children especially in their fine motor skills. The aim of the research was to improve the fine muscles of those children with motor perception difficulties. The researchers hypothesized a positive effect of the proposed teaching program on the improvement of fine muscles in slow learners. The subjects were from Al Reja institute for mentally challenged children. The results showed that the teaching program had positive effects on the experimental group in improving the fine muscles of children with motor perception difficulties. Finally the researchers recommended making similar studies on different levels of difficulties as well as on other abilities and skills.

تمثل صعوبات الإدراك الحركي أكثر أنماط الصعوبات تأثيرا على إدراك الطفل لذاته من خلال الأحكام التقويمية التي يصدرها على مهاراته الحركية، حيث يواجه الكثير من الأشخاص ذوي الإعاقات الجسدية والعقلية مشكلات في العضلات الدقيقة، الأمر الذي يتطلب تنمية هذه العضلات عن طريق مجموعة من المهارات المقدمة للطفل المعاق، وإن أهمية هذا البحث تكمن في تنمية العضلات الدقيقة لهؤلاء الخواص، ومن هنا ارتأى الباحثين ضرورة إجراء هذه الدراسة التي كان من أهم أهدافها إعداد منهج لتنمية العضلات الدقيقة للخواص من بطيء التعلم، أما أهم فروض البحث كانت إن المنهج التعليمي المعد يؤثر إيجابيا في تنمية العضلات الدقيقة للخواص من بطيء التعلم، حيث اختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية من طلاب معهد الرجاء للإعاقة العقلية-الديوانية، وقد كان تأثير البرنامج المقترح تأثيرا إيجابيا من أهم استنتاجات البحث على المجموعة التجريبية قيد الدراسة، وأوصى الباحثين إجراء العديد من الدراسات المشابهة على الدرجات المختلفة من الإعاقات وكذلك المهارات والقدرات الأخرى.
ISSN: 2073-6452

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.