LEADER |
02780nam a22002297a 4500 |
001 |
1861956 |
024 |
|
|
|3 10.21608/SJES.2020.102134
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 585901
|a سراج الدين، محمد عادل عبدالله
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The Effect of Using Differentiated Instruction on Learning Some Field and Track Competitions for First Cycle Pupils of Basic Education
|
245 |
|
|
|a تأثير استخدام التعليم المتمايز على تعلم بعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
|
260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 1 - 16
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام التعليم المتمايز على تعلم بعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. اتبع المنهج التجريبي. وتمثلت العينة في (40) تلميذ من تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدرسة نصر سرحان التابعة لإدارة كفر شكر التعليمية، محافظة القليوبية، تم تقسيمهم إلى (20) للمجموعة الضابطة و(20) للتجريبية. كما تمت الاستعانة بأدوات للدلالة على معدلات النمو وتمثلت في قياسات العمر الزمني، الطول، الوزن، بالإضافة إلى أدوات للدلالة على المعدلات البدنية، واستمارة تقييم الأداء المهاري. وقد تم التوصل إلى مجموعة من النتائج، منها وجود فروق دالة احصائيًا بين القياسين البعديين في الأداء المهاري لبعض مسابقات الميدان والمضمار قيد البحث لصالح المجموعة التجريبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a التربية البدنية
|a المسابقات الرياضية
|a طلبة المرحلة الأساسية
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 032
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 004
|m مج25, ع4
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 025
|x 2682-2687
|
856 |
|
|
|u 2191-025-004-032.pdf
|n https://sjes.journals.ekb.eg/article_102134.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1119627
|d 1119627
|