تأثير استخدام التعليم المتمايز على تعلم بعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
| العنوان المترجم: |
The Effect of Using Differentiated Instruction on Learning Some Field and Track Competitions for First Cycle Pupils of Basic Education |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | سراج الدين، محمد عادل عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج25, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 1 - 16 |
| DOI: |
10.21608/SJES.2020.102134 |
| ISSN: |
2682-2687 |
| رقم MD: | 1119627 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
31
| LEADER | 02780nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1861956 | ||
| 024 | |3 10.21608/SJES.2020.102134 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 585901 |a سراج الدين، محمد عادل عبدالله |e مؤلف | ||
| 242 | |a The Effect of Using Differentiated Instruction on Learning Some Field and Track Competitions for First Cycle Pupils of Basic Education | ||
| 245 | |a تأثير استخدام التعليم المتمايز على تعلم بعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي | ||
| 260 | |b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 16 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام التعليم المتمايز على تعلم بعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. اتبع المنهج التجريبي. وتمثلت العينة في (40) تلميذ من تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدرسة نصر سرحان التابعة لإدارة كفر شكر التعليمية، محافظة القليوبية، تم تقسيمهم إلى (20) للمجموعة الضابطة و(20) للتجريبية. كما تمت الاستعانة بأدوات للدلالة على معدلات النمو وتمثلت في قياسات العمر الزمني، الطول، الوزن، بالإضافة إلى أدوات للدلالة على المعدلات البدنية، واستمارة تقييم الأداء المهاري. وقد تم التوصل إلى مجموعة من النتائج، منها وجود فروق دالة احصائيًا بين القياسين البعديين في الأداء المهاري لبعض مسابقات الميدان والمضمار قيد البحث لصالح المجموعة التجريبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a التربية البدنية |a المسابقات الرياضية |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 032 |e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ |l 004 |m مج25, ع4 |o 2191 |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |v 025 |x 2682-2687 | ||
| 856 | |u 2191-025-004-032.pdf |n https://sjes.journals.ekb.eg/article_102134.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1119627 |d 1119627 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام التعليم المدمج على تعلم بعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي
بواسطة: حسن، سارة محمد محمد منشور: (2019) -
تأثير استخدام التعليم المتمايز على تعلم بعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: سراج الدين، محمد عادل عبدالله منشور: (2019) -
تأثير برنامج مقترح باستخدام القصص الحركية على المهارات الحركية الأساسية المرتبطة بمسابقات الميدان و المضمار لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: سليمان، منى عوض حسين منشور: (2004) -
تأثير استخدام خرائط الشكل "V" على نواتج التعلم لبعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: البسيوني، أحمد يحيى عبدالهادي منشور: (2022) -
تأثير استخدام أسلوب الاستقصاء التعاوني بالوجبات الحركية على تحسين الزمن الأكاديمي للتعلم في مهارة 100 م. عدو في مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: الفلاح، خالد عبدالغفار حسن منشور: (2004)
