فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الاحتياجات التدريبية لتنمية المهارات الأدائية لمعلمي كيمياء المرحلة الثانوية بليبيا
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | المهدوي، أحموده علي محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع109, ج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 1167 - 1241 |
| DOI: |
10.21608/MAED.2020.153064 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1119889 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الاحتياجات التدريبية لتنمية المهارات الأدائية لمعلمي كيمياء المرحلة الثانوية بليبيا. واعتمد البحث على المنهج الوصفي، ومنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة تقويم برنامج تدريبي، واستبانة تحديد الحاجات التدريبية، وبطاقة ملاحظة لقياس مهارات التدريس لمعلمي الكيمياء، والبرنامج التدريبي المقترح، وتم تطبيقها على عينة من معلمي الكيمياء للصف الثالث الثانوي من حملة البكالوريوس، والبالغ عددهم (40) معلم في (20) مدرسة ثانوية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة بين أداء معلمي الكيمياء في القياس القبلي والقياس البعدي في جانب التخطيط للتدريس لصالح التطبيق البعدي، ووجود فروق دالة بين متوسطي أداء معلمي الكيمياء في القياس القبلي والبعدي في جانب التنفيذ للتدريس لصالح القياس البعدي، وفاعلية البرنامج التدريبي. وأوصى البحث بضرورة قيام البرامج التدريبية لمعلمي الكيمياء على أسس تتضمن احتياجاتهم التدريبية الفعلية، والإفادة من قائمة الاحتياجات التدريبية التي تم جمعها عند بناء برامج التدريب لمعلمي الكيمياء في المراحل المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-9777 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التطبيقات الإلكترونية في تدريس الكيمياء وبحث الدرس لتنمية إطار بنيات المعرفة التكنولوجية والبيداغوجية والعلمية TPASK واتخاذ قرار دمج التكنولوجيا في التدريس لدى معلمات المرحلة الثانوية
بواسطة: عز الدين، سحر محمد يوسف منشور: (2022) -
برنامج تدريبي مقترح لمعلمي الكيمياء لإعداد اختبارات الثانوية العامة في ضوء مواصفات الورقة الاختبارية
بواسطة: آل فرحان، إبراهيم أحمد إبراهيم منشور: (2015) -
فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني اثرائي لتنمية مفاهيم وتطبيقات المعلوماتية الكيميائية لدى معلمات المرحلة الثانوية بمدينة حائل
بواسطة: مراد، سهاد السيد صالح منشور: (2022) -
برنامج تدريبي إلكتروني قائم على الواقع المعزز لتنمية المهارات الرقمية لمعلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: منصور، ثروت محمد طلبة محمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على تكنولوجيا التعليم في ضوء المدخل المنظومي و المستويات المعيارية العالمية لتنمية أداءات تدريس الكيمياء لدى معلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: حبيب، ناهد محمد عبدالفتاح منشور: (2013)
