ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > البرامج المميزة بجامعة المنصور...>الوصف

البرامج المميزة بجامعة المنصورة مدخل لتدويل التعليم: تصور مقترح

العنوان بلغة أخرى: A proposal for the Distinguished Programs in Mansoura University as an Approach to the Internationalization of Education
المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، دينا علي حامد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع106, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 362 - 407
DOI: 10.21608/MAED.2019.133233
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1119985
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | العملية التنافسية | الإدارة التعليمية | البرامج التنموية | جامعة المنصورة
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرامج المميزة | تدويل التعليم | Distinguished Programs | The Internationalization of Education
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تقديم تصور مقترح لتفعيل دور البرامج المميزة بجامعة المنصورة في تدويل التعليم، وذلك من خلال التعرف على الإطار المفاهيمي للتدويل وتحديد البرامج المميزة بكل كلية من كليات جامعة المنصورة والفلسفة الحاكمة لتلك البرامج، وتحقيقا لأهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي، وتوصلت الدراسة إلى عدد من المتطلبات التي من شأنها تعزز دور البرامج المميزة في تدويل التعليم ومنها تيسير شروط قبول الطلاب الوافدين لجذب العملة الصعبة والترويج لتلك البرامج وكذلك إضفاء البعد الدولي علي المناهج الدراسية.

The research aimed to present a proposal to activate the role of the distinguished programs in Mansoura University for achieving the internationalization of education through identifying the conceptual framework, determining the distinguished programs in every faculty in Mansoura University, and indicating the philosophy of these programs. To achieve the objectives of the research the descriptive method is used. The study finds that a number of the requirements to reinforce the role of the distinguished programs in the internationalization of education is to facilitate the reception facilities of international students to attract the international currency, promoting the programs, and adding the international dimensions on the academic curricula.
ISSN: 1110-9777

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.