| LEADER |
03539nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1862673 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSU.2019.65444
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 601776
|a عبدالحليم، محمد حسني محمد
|e مؤلف
|q Abdulhalim, Mohammed Husni Mohammed
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of The Reciprocal Teaching Strategy on Developing Some Creative Thinking Skills in Geometry Among First Prep Year Pupils
|
| 245 |
|
|
|a أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي في الهندسة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية
|c 2019
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 151 - 225
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "كشف البحث عن أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي في الهندسة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن التدريس التبادلي، والتفكير الإبداعي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي والمنهج التجريبي. وتمثلت أداة البحث في اختبار مهارات التفكير الإبداعي في مادة الرياضيات لتلاميذ الصف الأول الإعدادي. وتم تطبيقها على عينة قوامها (60) تلميذ من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدرسة الفضائل الإسلامية التابعة لإدارة العمرانية بمحافظة الجيزة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطات درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي لاختبار التفكير الإبداعي لصالح التطبيق البعدي، حيث أكد نمواً واضحاً في التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المجموعة التجريبية والتي درست باستخدام استراتيجية التدريس التبادلي. كما استراتيجية التدريس التبادلي ثبتت فعاليتها في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. وأوصى البحث بضرورة تقسيم الدروس إلى أجزاء، وتطبيق مراحل الاستراتيجية عليها كان بمثابة التشريح؛ مما أدى إلى استيعاب التلاميذ للدروس بشكل كبير. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a طرق التدريس
|a التفكير الإبداعي
|a تدريس الرياضيات
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|
| 700 |
|
|
|a محمد، معتز أحمد إبراهيم
|g Mohamed, Moataz Ahmed Ibrahim
|e م. مشارك
|9 601778
|
| 700 |
|
|
|9 214495
|a حمادة، محمد محمود محمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ
|l 001
|m مج25, ع1
|o 0120
|s دراسات تربوية واجتماعية
|t Educational and Social Studies
|v 025
|x 2682-3616
|
| 856 |
|
|
|n https://jsu.journals.ekb.eg/article_65444.html
|u 0120-025-001-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1120303
|d 1120303
|
