LEADER |
02719nam a22002537a 4500 |
001 |
1862709 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JSU.2019.65517
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 601787
|a إبراهيم، دعاء سعيد محمد
|e مؤلف
|q Ibrahim, Doa Said Mohammed
|
245 |
|
|
|a العدالة الاجتماعية في التعليم المصري على ضوء بعض الاتجاهات الفكرية
|
246 |
|
|
|a Social Justice in Egyptian Education in Light of some Intellectual Trends
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية
|c 2019
|g فبراير
|
300 |
|
|
|a 11 - 51
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "هدف البحث إلى التعرف على العدالة الاجتماعية في التعليم المصري على ضوء بعض الاتجاهات الفكرية. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن العدالة الاجتماعية، والاتجاهات المعاصرة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي وأسلوبه التحليل الفلسفي. وتطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى ثلاثة محاور، عرض المحور الأول المشكلات والتحديات التي تواجه جهود تحقيق العدالة الاجتماعية في التعليم المصري. وبين المحور الثاني خصائص مفهوم العدالة الاجتماعية في التعليم من منظور الاتجاهات الفكرية المختلفة. وأشار المحور الثالث نحو مفهوم ملائم للعدالة الاجتماعية في التعليم المصري. واختتم البحث بالإشارة إلى أن التعليم الليبرالي الاجتماعي يهدف إلى تكوين المواطن الحر القادر الفاعل المستنير وهو ما يتطلبه الآن نظام التعليم المصري. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a علم الاجتماع التربوي
|a العدالة الاجتماعية
|a التخطيط التربوي
|a مصر
|
700 |
|
|
|9 601788
|a محمد، عبداللطيف محمود
|e م. مشارك
|q Mohammed, Abdullatif Mahmoud
|
700 |
|
|
|a حسن، هدى حسن
|q Hasan, Huda Hasan
|e م. مشارك
|9 211531
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ
|l 002
|m مج25, ع2
|o 0120
|s دراسات تربوية واجتماعية
|t Educational and Social Studies
|v 025
|x 2682-3616
|
856 |
|
|
|n https://jsu.journals.ekb.eg/article_65517.html
|u 0120-025-002-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1120326
|d 1120326
|