التفكير الاستراتيجي كمدخل لتفعيل المشاركة المجتمعية بالمدارس الفنية بمحافظة الإسكندرية
| العنوان المترجم: |
The Strategic Thinking as An Approach to Activate Community Participation in Technical Schools in Alexandria Governorate |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حسنين، منال سيد يوسف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hassanien, Manal Sayed Yusuf |
| المجلد/العدد: | مج25, ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 133 - 213 |
| DOI: |
10.21608/JSU.2019.136844 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1120585 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
116
| LEADER | 02599nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1862962 | ||
| 024 | |3 10.21608/JSU.2019.136844 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a حسنين، منال سيد يوسف |g Hassanien, Manal Sayed Yusuf |e مؤلف |9 439171 | ||
| 242 | |a The Strategic Thinking as An Approach to Activate Community Participation in Technical Schools in Alexandria Governorate | ||
| 245 | |a التفكير الاستراتيجي كمدخل لتفعيل المشاركة المجتمعية بالمدارس الفنية بمحافظة الإسكندرية | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2019 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 133 - 213 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سعت الدراسة إلى التعرف على التفكير الاستراتيجي كمدخل لتفعيل المشاركة المجتمعية بالمدارس الفنية بمحافظة الإسكندرية. قدمت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهومي التفكير لاستراتيجي والمشاركة المجتمعية، واقتضت طبيعة الدراسة الاعتماد على المنهج الوصفي، وبلغ حجم عينة الدراسة (10) من المدارس الفنية للتعليم والتدريب المزدوج بمحافظة الإسكندرية موزعين على خمس إدارات تعليمية و (155) من معلمي المدارس الفنية للتعليم والتدريب المزدوج، وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات أفراد العينة ترجع إلى سنوات العمل والمؤهلات العلمية، وأختتم البحث بعرض (أهداف، منطلقات، محاور وإجراءات وفيه ثمان محاور، متطلبات تطبيق، معوقات) التصور المقترح. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a الإدارة التعليمية |a التخطيط التربوي |a المسؤولية الاجتماعية |a التعليم الفني |a مصر | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ |l 009 |m مج25, ع9 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 025 |x 2682-3616 | ||
| 856 | |n https://jsu.journals.ekb.eg/article_136844.html |u 0120-025-009-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1120585 |d 1120585 | ||
عناصر مشابهة
-
آلية مقترحة لتفعيل مبدأ مشاركة الجهود المجتمعية كمدخل لتحسين الإدارة الذاتية للمدرسة المصرية
بواسطة: ممدوح، أيمن عايد محمد منشور: (2014) -
آليات مقترحة لتفعيل دور المشاركة المجتمعية في تطوير مؤسسات تربية طفل ما قبل المدرسة
بواسطة: عبدالمولي، كرم عبدالله منشور: (2020) -
تصور مقترح لتفعيل المشاركة المجتمعية في التعليم المدرسي في مصر على ضوء الخبرة الهندية
بواسطة: عبدالعال، هناء أحمد محمود منشور: (2022) -
المدرسة الثانوية الشاملة كمدخل للتمكين الفردي والمجتمعي للشباب المصري: تصور مقترح
بواسطة: الخولي، هديل مصطفى مصطفى عبدالفتاح منشور: (2020) -
تصور مقترح لتفعيل المشاركة المجتمعية في جامعة القصيم
بواسطة: الناصر، صالح بن ناصر بن علي منشور: (2017)
