ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لتفعيل مجتمعات التع...>مارك

تصور مقترح لتفعيل مجتمعات التعلم في ضوء مدخل إدارة الوقت

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو العز، ياسمين السيد عبدالحفيظ (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الإخناوي، محمد السيد محمد (مشرف) , غنايم، مهنى محمد إبراهيم (مشرف)
المجلد/العدد: ع110, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: إبريل
الصفحات: 1 - 30
DOI: 10.21608/MAED.2020.157681
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1120897
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إدارة الوقت | مجتمعات التعلم | فلسفة التعليم | مرحلة التعليم الأساسي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02678nam a22002417a 4500
001 1863281
024 |3 10.21608/MAED.2020.157681 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 602084  |a أبو العز، ياسمين السيد عبدالحفيظ  |e مؤلف 
245 |a تصور مقترح لتفعيل مجتمعات التعلم في ضوء مدخل إدارة الوقت 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2020  |g إبريل 
300 |a 1 - 30 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتفعيل مجتمعات التعلم في ضوء مدخل إدارة الوقت. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استبيان، تم تطبيقها على عينة مكونة من مديري مدارس التعليم الأساسي لمحافظة الدقهلية، من الإدارة التعليمية لدكرنس، ومنية النصر، وبني عبيد. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد العينة حول معوقات تفعيل مجتمعات التعلم من خلال مدخل إدارة الوقت. كما أكدت النتائج على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد العينة حول متطلبات تفعيل مجتمعات التعلم على ضوء إدارة الوقت. وأوصت الدراسة بتوعية مديري المدارس والمعلمين والعاملين بمدارس التعلم الأساسي بمفهوم مجتمع التعلم وأنشطته ومتطلباته. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a إدارة الوقت  |a مجتمعات التعلم  |a فلسفة التعليم  |a مرحلة التعليم الأساسي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 003  |m ع110, ج3  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 110  |x 1110-9777 
700 |a الإخناوي، محمد السيد محمد  |g Alekhnawy, Mohamed Alsayed  |e مشرف  |9 75796 
700 |a غنايم، مهنى محمد إبراهيم  |g Ghnaim, Mohana Mohamed Ibrahim  |e مشرف  |9 286459 
856 |u 0089-110-003-001.pdf  |n https://maed.journals.ekb.eg/article_157681.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1120897  |d 1120897 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.