Using 4MAT Strategy to Develop Preparatory School Pupils' Reading Comprehension and Critical Thinking Skills
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Saleh, Marwa Mourad (Author) |
| المجلد/العدد: | ع107, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 132 - 151 |
| DOI: |
10.21608/MAED.2019.132731 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1120983 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية التفضيلات الأربعة | مهارات الفهم القرائي | مهارات التفكير الناقد | تلاميذ المرحلة الإعدادية | 4MAT Strategy | Reading Skills | Critical Thinking Skills | Preparatory School Pupils
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03980nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1863347 | ||
| 024 | |3 10.21608/MAED.2019.132731 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a Saleh, Marwa Mourad |e Author |9 349211 | ||
| 245 | |a Using 4MAT Strategy to Develop Preparatory School Pupils' Reading Comprehension and Critical Thinking Skills | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2019 | ||
| 300 | |a 132 - 151 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى تنمية مهارات الفهم القرائي والتفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام استراتيجية التفضيلات الأربعة، وتكونت عينة الدراسة من مجموعتين تجريبية وضابطة اشتملت كل واحده على (٣٠) طالبا من طلاب الصف الثالث الإعدادي بمدرسة حسن إدريس الإعدادية بمحافظة الفيوم. وقامت الباحثة بإعداد اختبار لمهارات القراءة. كما قامت بإعداد مقياس للتفكير الناقد، ودليل معلم يوضح كيفية استخدام استراتيجية التفضيلات الأربعة في تنمية مهارات الفهم القرائي والتفكير الناقد. وبعد تطبيق اختبار القراءة واستنيان التفكير الناقد قبليا وبعديا، وبعد التدريس للمجموعة التجريبية باستخدام استراتيجية التفضيلات الأربعة كشفت الدراسة عن النتائج الإيجابية لاستراتيجية في تنمية مهارات الفهم القرائي والتفكير الناقد لدى أفراد المجموعة التجريبية. واختتمت الباحثة الدراسة بتقديم مجموعة من التوصيات التي تفيد التلاميذ، والمعلمين، والموجهين هذا بالإضافة إلى اقتراح بعض الدراسات والبحوث المستقبلية. | ||
| 520 | |b The Present study aimed at developing preparatory school pupils' reading and critical thinking skills through the use of 4MAT strategy. Participants of the study were 60 third year Hassan Idrees preparatory school pupils' at Fayoum governorate. They were randomly assigend to two groups: experimental (N=30) and control (N=30). The researcher prepared a reading test, a scale and a manual. Having pre administered the reading test and critical thinking scale, the experimental group was taught using 4MAT strategy. The same instruments were administered at the end of the treatment. The results showed that the use of 4MAT strategy proved to be effective in developing preparatory school pupils' reading and their critical thinking skills. The study concluded with some recommendations and suggestions for the pupils, teachers and curriculum designers. Also, suggestions for further research were provided. | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a المهارات الدراسية |a التفكير الإبداعي |a التفكير الناقد |a طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 692 | |a استراتيجية التفضيلات الأربعة |a مهارات الفهم القرائي |a مهارات التفكير الناقد |a تلاميذ المرحلة الإعدادية |b 4MAT Strategy |b Reading Skills |b Critical Thinking Skills |b Preparatory School Pupils | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 003 |m ع107, ج3 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 107 |x 1110-9777 | ||
| 856 | |u 0089-107-003-008.pdf |n https://maed.journals.ekb.eg/article_132731.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1120983 |d 1120983 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using RAP and DRTA Strategies on Developing Reading Comprehension and Critical Thinking Skills for Seventh Graders in Gaza Governorates
بواسطة: النحال، محمد موسى سعيد منشور: (2020) -
Using Project-Based Learning to Develop EFL Reading Comprehension Critical Skills for Preparatory Stage Pupils
بواسطة: عبدالعزيز، رانيا سند صبحي منشور: (2023) -
The Effectiveness of Using Encoding Strategies in Developing Reading Comprehension Skills for El-Azhar Preparatory School Pupils
بواسطة: شارودة، رباب مصطفى منشور: (2021) -
Using PQ4R Strategy in Developing English Reading Comprehension and Reflective Thinking Skills for Seventh Graders
بواسطة: جاد الله، حسن سليمان حسن منشور: (2020) -
Using Story Pyramid Strategy for Developing Reading Comprehension Skills and Reducing Reading Anxiety among Preparatory Stage EFL Pupils
بواسطة: Ahmed, Said Ahmed Mahrous منشور: (2022)
