| LEADER |
03791nam a22003617a 4500 |
| 001 |
1526960 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 602205
|a أبو جبل، منيرة محمد
|g Abu Jabal, Muneera Mohammad
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر توظيف الرسوم الكاريكاتيرية في تحسين مهارات الكتابة الناقدة والجدلية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Using Caricatures on Improving Critical and Argumentative Writing Skills among Female Eighth Basic Grade Students
|
| 260 |
|
|
|a إربد
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 206
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3854
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من أثر توظيف الرسوم الكاريكاتيرية في تحسين مهارات الكتابة الناقدة والجدلية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن. استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، وتكون أفراد الدراسة من (64) طالبة تم اختيارهن بالطريقة المتيسرة، وزعوا بالتساوي إلى مجموعتين: إحداهما تجريبية من مدرسة مؤتة الأساسية المختلطة، والأخرى ضابطة من مدرسة الإسكان الأساسية للبنات. والمدرستان تابعتان لمديرية التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الأولى في الفصل الثاني من العام 2018/2019، تلقت طالبات المجموعة التجريبية تدريبا على الكتابة الناقدة والجدلية بتوظيف الرسوم الكاريكاتيرية، ودرست طالبات المجموعة الضابطة بالطريقة الاعتيادية. وخضعت مجموعتنا الدراسة لاختبار مهارات الكتابة الناقدة والجدلية قبل تطبيق الدراسة وبعده. أظهرت نتائج التحليل البعدي فروقا ذات دلالة إحصائية في مهارات الكتابة الناقدة والجدلية مجتمعة، وفي مهارات الكتابة الناقدة والجدلية منفردة لصالح المجموعة التجريبية، وأوصت الدراسة بتوظيف الرسوم الكاريكاتيرية في المناهج المدرسية لتعليم اللغة بشكل عام والكتابة الناقدة والجدلية بشكل خاص.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات الحديثة
|a الرسوم الكاريكاتيرية
|a التفكير الناقد
|a الكتابة الناقدة
|a الكتابة الجدلية
|a التعليم الأساسي
|
| 700 |
|
|
|a أبو الرب، ماجدة فوزي
|g Aburrub, Majeda Fawzi
|e مشرف
|9 455384
|
| 700 |
|
|
|a خضير، رائد محمود السليم
|g Khodair, Raed Mahmoud Al Saleem
|e مشرف
|9 219486
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3854-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3854-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3854-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3854-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3854-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3854-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3854-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3854-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3854-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3854-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3854-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3854-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1121133
|d 1121133
|
