ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع التمويل الذاتي المدرسي ومعوقاته من وجهة نظر الإدارات المدرسية في دولة الكويت وتصور مقترح لتطويره

العنوان المترجم: The Reality of School Self-Financing and Its Obstacles from The Point of View of School Administrations in The State of Kuwait and A Paradigm for Its Development
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: الصالح، أمل عبدالوهاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Saleh, Amal Abdul Wahab
مؤلفين آخرين: العجمي، منيرة خالد فيصل الهيلم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 175 - 207
DOI: 10.21608/SSJ.2018.53264
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1121147
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

79

حفظ في:
LEADER 02802nam a22002417a 4500
001 1863530
024 |3 10.21608/SSJ.2018.53264 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الصالح، أمل عبدالوهاب  |g Al-Saleh, Amal Abdul Wahab  |e مؤلف  |9 516104 
242 |a The Reality of School Self-Financing and Its Obstacles from The Point of View of School Administrations in The State of Kuwait and A Paradigm for Its Development 
245 |a واقع التمويل الذاتي المدرسي ومعوقاته من وجهة نظر الإدارات المدرسية في دولة الكويت وتصور مقترح لتطويره 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2018  |g يناير 
300 |a 175 - 207 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الدراسة عن المعوقات التي تواجه الإدارات المدرسية في زيادة مصادر التمويل الذاتي المدرسي. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمنت (الإدارة المدرسية، تمويل التعليم، التمويل الذاتي المدرسي). واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة استبيان. وتم تطبيقها على عينة قوامها (135) مديرًا ومديرًا مساعدًا في مدارس التعليم العام بدولة الكويت. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود علاقة دالة إحصائيًا بين استجابات مديري المدارس حول توجهاتهم نحو تنويع مصادر التمويل الذاتي وبين قيامهم بالإجراءات المتبعة في هذا الاتجاه ووجود معوقات وتحديات تحول دون تنويع مصادر التمويل الذاتي وزيادته. وأوصت الدراسة بإجراء مزيد من الأبحاث والدراسات المتعلقة بموضوع التمويل الذاتي المدرسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a تمويل التعليم  |a الإدارة المدرسية  |a نظم التعليم  |a التعليم الخاص  |a الكويت 
700 |a العجمي، منيرة خالد فيصل الهيلم  |g AlAjmi, Munirah Khalid Faisal Al-Hilm  |e م. مشارك  |9 601442 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 046  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 001  |m مج26, ع1  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 026  |x 1110-7847 
856 |u 0131-026-001-046.pdf  |n https://ssj.journals.ekb.eg/article_53264.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1121147  |d 1121147