| LEADER |
02477nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1863665 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الكيال، مختار أحمد السيد
|g El-Kayal, Mokhtar Ahmed
|e مؤلف
|9 161759
|
| 245 |
|
|
|a البنية العاملة والخصائص السيكومترية لمقياس الاستقلالية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 11 - 30
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى التحقق من البنية العاملية والخصائص السيكومترية لمقياس الاستقلالية لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت على عينة بلغت (١٢٥) تلميذ وتلميذة، واستخدم التحليل العاملي التوكيدي وتوصلت نتائج البحث أن المقياس يتكون من بعد وحد هو الاستقلالية، كما تمتع المقياس بثبات مرتفع حيث بلغت قيمة ألفا كرونباخ للمقياس ككل (0.89)، وتميز أيضا باتساق داخلي مرتفع.
|
| 520 |
|
|
|b The current research aims to investigate the structure and the psychometric prosperities of autonomy scale for a sample of primary school students in the in Kuwait on a sample of (125) male and female students, and the confirmatory factor analysis was used. also the scale enjoyed high reliability, that’s Cronbach's alpha for the measure as a whole (0.89) and is also characterized with high internal consistency.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a طلبة المرحلة الإبتدائية
|a الكويت
|
| 700 |
|
|
|9 602285
|a الحوطي، غدير عبدالعزيز
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ
|l 125
|m ع125
|o 0200
|s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|t Journal of the Educational Association for Social Studies
|v 000
|x 2535-2032
|
| 700 |
|
|
|a هيبة، محمد أحمد علي
|g Haiba, Mohamed Ahmed Ali
|q Hibah, Mohammed Ahmed Ali
|e م. مشارك
|9 330757
|
| 856 |
|
|
|u 0200-000-125-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1121288
|d 1121288
|
