ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > البنية العاملة والخصائص السيكو...>مارك

البنية العاملة والخصائص السيكومترية لمقياس الاستقلالية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت

المصدر: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: الكيال، مختار أحمد السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Kayal, Mokhtar Ahmed
مؤلفين آخرين: الحوطي، غدير عبدالعزيز (م. مشارك) , هيبة، محمد أحمد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع125
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 11 - 30
ISSN: 2535-2032
رقم MD: 1121288
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | طلبة المرحلة الإبتدائية | الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
LEADER 02477nam a22002417a 4500
001 1863665
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الكيال، مختار أحمد السيد  |g El-Kayal, Mokhtar Ahmed  |e مؤلف  |9 161759 
245 |a البنية العاملة والخصائص السيكومترية لمقياس الاستقلالية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت 
260 |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |c 2020 
300 |a 11 - 30 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى التحقق من البنية العاملية والخصائص السيكومترية لمقياس الاستقلالية لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت على عينة بلغت (١٢٥) تلميذ وتلميذة، واستخدم التحليل العاملي التوكيدي وتوصلت نتائج البحث أن المقياس يتكون من بعد وحد هو الاستقلالية، كما تمتع المقياس بثبات مرتفع حيث بلغت قيمة ألفا كرونباخ للمقياس ككل (0.89)، وتميز أيضا باتساق داخلي مرتفع. 
520 |b The current research aims to investigate the structure and the psychometric prosperities of autonomy scale for a sample of primary school students in the in Kuwait on a sample of (125) male and female students, and the confirmatory factor analysis was used. also the scale enjoyed high reliability, that’s Cronbach's alpha for the measure as a whole (0.89) and is also characterized with high internal consistency. 
653 |a علم النفس التربوي  |a طلبة المرحلة الإبتدائية  |a الكويت 
700 |9 602285  |a الحوطي، غدير عبدالعزيز  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ  |l 125  |m ع125  |o 0200  |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |t Journal of the Educational Association for Social Studies  |v 000  |x 2535-2032 
700 |a هيبة، محمد أحمد علي  |g Haiba, Mohamed Ahmed Ali  |q Hibah, Mohammed Ahmed Ali  |e م. مشارك  |9 330757 
856 |u 0200-000-125-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1121288  |d 1121288 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.