| LEADER |
03651nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1527008 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a بروق، عماد عواد سليمان
|g Barouq,Imad Awwad
|e مؤلف
|9 437797
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية توظيف استراتيجية السقالات التعليمية في تدريس الرياضيات في تحسين القوة الرياضية والكفاءة الذاتية لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
|
| 246 |
|
|
|a Effectiveness of Using Instructional Scaffolding Strategy in Teaching Mathematics in Improving Mathematical Power and Self- Efficacy for Secondary School Students in Jordan
|
| 260 |
|
|
|a إربد
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 217
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3889
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية توظيف استراتيجية السقالات التعليمية في تدريس الرياضيات في تحسين القوة الرياضية والكفاءة الذاتية لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن ولتحقيق ذلك تم إعداد أدوات الدراسة واشتملت هذه الأدوات على اختبار القوة الرياضية ومقياس الكفاءة الذاتية وبطاقة ملاحظه والمقابلة شبه المقننة. تم التأكد من صدقها وثباتها. تم استخدام المنهج النوعي وشبه التجريبي بقياس قبلي وبعد وشارك في الدراسة (44) طالبا من طلبة ثانوية ابن النفيس في عمان، تم تقسيمهم إلى مجموعتين: الأولى تجريبية تكونت من (22) طالبا درست باستخدام استراتيجية السقالات التعليمية، والثانية ضابطة درست باستخدام الطريقة الاعتيادية. خلصت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين متوسطات أداء طلبة المجموعتين التجريبية والضابطة في اختبار القوة الرياضية وفي مقياس الكفاءة الذاتية لصالح المجموعة التجريبية. وبناء على نتائج الدراسة، يوصى تبني استراتيجية السقالات التعليمية في إعداد مناهج الرياضيات.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات الحديثة
|a استراتيجية السقالات التعليمية
|a القوة الرياضية
|a الكفاءة الذاتية
|a التعليم الثانوي
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a جوارنة، طارق يوسف
|g Jawarneh, Tareq Yousef
|e مشرف
|9 205402
|
| 700 |
|
|
|a الزعبي، علي محمد
|g Al-Zoubi, Ali Mohammed
|e مشرف
|9 114324
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3889-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3889-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3889-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3889-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3889-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3889-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3889-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3889-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3889-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3889-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3889-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1121525
|d 1121525
|
