فاعلية برنامج قائم على أنشطة إثرائية في تنمية التفكير الإبداعي لطالبات الصف التاسع بالمرحلة المتوسطة

المصدر:	مجلة تطوير الأداء الجامعي
الناشر:	جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي
المؤلف الرئيسي:	خوج، حنان بنت أسعد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Khouj, Hanan Asaad
المجلد/العدد:	مج3, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2014
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	3 - 25
ISSN:	2090-5890
رقم MD:	1122713
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| أنماط التفكير \| الأنشطة الإثرائية \| طلبة المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:	الإبداع \| التفكير \| طالبات المرحلة المتوسطة \| الإثراء \| Creativity \| Thinking \| Middle School Students \| Enrichment
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

11

LEADER	01288nam a22002057a 4500
001	1865207
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 221851 \|a خوج، حنان بنت أسعد محمد \|e مؤلف \|g Khouj, Hanan Asaad
245		\|a فاعلية برنامج قائم على أنشطة إثرائية في تنمية التفكير الإبداعي لطالبات الصف التاسع بالمرحلة المتوسطة
260		\|b جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي \|c 2014 \|g ديسمبر
300		\|a 3 - 25
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a علم النفس التربوي \|a أنماط التفكير \|a الأنشطة الإثرائية \|a طلبة المرحلة المتوسطة
692		\|a الإبداع \|a التفكير \|a طالبات المرحلة المتوسطة \|a الإثراء \|b Creativity \|b Thinking \|b Middle School Students \|b Enrichment
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|e Journal of University Performance Development \|f Maǧallaẗ Taṭwīr Al-Adā’‎ Al-Ǧāmiʿī \|l 001 \|m مج3, ع1 \|o 2243 \|s مجلة تطوير الأداء الجامعي \|v 003 \|x 2090-5890
856		\|u 2243-003-001-001.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1122713 \|d 1122713