LEADER |
02041nam a22002417a 4500 |
001 |
1865328 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 603054
|a محمود، ناصر عبدالرزاق محمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تجريب استراتيجية سكامبر في تدريس الرياضيات وأثرها في استبقاء المعلومات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
|
260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية التربية
|c 2020
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 1310 - 1336
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى معرفة أثر استراتيجية سكامبر في استبقاء المعلومات لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية في مادة الرياضيات، وتكونت عينة الدراسة من (52) تلميذا في المجموعة الضابطة، و(53) تلميذا في المجموعة التجريبية من تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وأشارت النتائج إلى فاعلية استراتيجية سكامبر لتعليم الرياضيات في تنمية استبقاء المعلومات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.
|
653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الأساليب التدريسية
|a الاستراتيجيات التربوية
|a المناهج الدراسية
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|
700 |
|
|
|9 311960
|a محمود، عبدالناصر فايز
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|a يوسف، عاطف شحاتة
|q Yousuf, Atef Shehatah
|e م. مشارك
|9 335197
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 035
|f Šabāb Al-Bāḥiṯīn fi Al-ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 005
|m ع5
|o 2046
|s مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
|v 000
|x 2682-2989
|
700 |
|
|
|9 603058
|a عبدالباسط، زينب حسن طه
|e م. مشارك
|
856 |
|
|
|u 2046-000-005-035.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1122846
|d 1122846
|