تأثير التمرينات الفنية الإيقاعية على بعض الذكاءات المتعدد لطالبات المرحلة الإعدادية
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو رية، محمد عبدالسلام (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Rayyah, Mohammed Abdulsalam |
| مؤلفين آخرين: | سعد، مها حافظ سعد عبدالعزيز (م. مشارك) , الجلمة، أحمد السعيد عبدالفتاح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يونيه |
| الصفحات: | 65 - 92 |
| ISSN: |
2735-461X |
| رقم MD: | 1126841 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
47
| المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير التمرينات الفنية الايقاعية على بعض الذكاءات المتعددة لطالبات المرحلة الإعدادية. واستخدم البحث المنهج التجريبي ذات التصميم التجريبي ذو المجموعتين إحداهما تجريبية والأخري ضابطة. وتمثلت أداته في اختبار القدرات العقلية للذكاء الصغار والكبار، ومقياس الذكاء الموسيقي، ومقياس الذكاء الحركي، والتي تم تطبيقها على عينة من طالبات الصف الثالث الاعدادي بمدرسة دسوق الإعدادية بنات بادرة دسوق التعليمية للعام الدراسي (2019-2020) والبالغ عددهم (40) طالبة. وتوصل البحث إلى عدة نتائج، والتي منها وجود فروق دالة إحصائية بين مستوي القياس القبلي والقياس البعدي لأفراد مجموعة البحث الضابطة في متغير مقياس الذكاء الحركي لصالح القياس البعدي. وأوصي البحث بضرورة مخاطبة الجهات المعنية من مديريات الإدارات التعليمية للتعرف وحثهم على مدي أهمية برنامج التمرينات الفنية الايقاعية على تنمية الذكاء الموسيقي والحركي لطالبات المرحلة الإعدادية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2735-461X |
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تمرينات للمقاومة الكلية للجسم TRX على تنمية الوثبات الاساسية في التمرينات الفنية الايقاعية لطالبات كلية التربية الرياضية بالمنصورة
بواسطة: قنديل، محروس محمد منشور: (2017) -
تأثير الذكاءات المتعددة على تنمية بعض المهارات في كرة السلة
بواسطة: علي، أماني عبدالمنعم إبراهيم منشور: (2021) -
تأثير استخدام استراتيجية الذكاءات المتعددة على مستوى أداء عروض التمرينات الرياضية لدى طالبات كلية التربية الرياضية
بواسطة: محمد، شعبان حلمي حافظ منشور: (2025) -
فاعلية برنامج تعليمي بإستخدام إستراتيجية التعليم المدمج على مستوى بعض المهارات الأساسية في التمرينات الفنية الإيقاعية وزيادة الدافعية نحو التعلم لتلميذات المرحلة الإعدادية
بواسطة: السيد، نشوى صلاح الدين محمد منشور: (2019) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام المحاكاة في أداء وثبتي "الفجوة - النجمة" في التمرينات الإيقاعية لطالبات كلية التربية الرياضية - جامعة طنطا
بواسطة: عبداللطيف، سالي محمد محمد منشور: (2022)
