LEADER |
02821nam a22002297a 4500 |
001 |
1869787 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a أبو رية، محمد عبدالسلام
|g Abu Rayyah, Mohammed Abdulsalam
|e مؤلف
|9 62220
|
245 |
|
|
|a تأثير التمرينات الفنية الإيقاعية على بعض الذكاءات المتعدد لطالبات المرحلة الإعدادية
|
260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية الرياضية
|c 2020
|g يونيه
|
300 |
|
|
|a 65 - 92
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير التمرينات الفنية الايقاعية على بعض الذكاءات المتعددة لطالبات المرحلة الإعدادية. واستخدم البحث المنهج التجريبي ذات التصميم التجريبي ذو المجموعتين إحداهما تجريبية والأخري ضابطة. وتمثلت أداته في اختبار القدرات العقلية للذكاء الصغار والكبار، ومقياس الذكاء الموسيقي، ومقياس الذكاء الحركي، والتي تم تطبيقها على عينة من طالبات الصف الثالث الاعدادي بمدرسة دسوق الإعدادية بنات بادرة دسوق التعليمية للعام الدراسي (2019-2020) والبالغ عددهم (40) طالبة. وتوصل البحث إلى عدة نتائج، والتي منها وجود فروق دالة إحصائية بين مستوي القياس القبلي والقياس البعدي لأفراد مجموعة البحث الضابطة في متغير مقياس الذكاء الحركي لصالح القياس البعدي. وأوصي البحث بضرورة مخاطبة الجهات المعنية من مديريات الإدارات التعليمية للتعرف وحثهم على مدي أهمية برنامج التمرينات الفنية الايقاعية على تنمية الذكاء الموسيقي والحركي لطالبات المرحلة الإعدادية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التمرينات الرياضية
|a التمرينات الفنية
|a الأنشطة الرياضية
|
700 |
|
|
|9 605126
|a سعد، مها حافظ سعد عبدالعزيز
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|a الجلمة، أحمد السعيد عبدالفتاح
|g Aljalmah, Ahmed Alsaid Abdulfattah
|e م. مشارك
|9 605108
|
773 |
|
|
|c 004
|e Scientific Journal of Sports Science
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 001
|m ع1
|o 2269
|s المجلة العلمية لعلوم الرياضة
|v 000
|x 2735-461X
|
856 |
|
|
|u 2269-000-001-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1126841
|d 1126841
|