| LEADER |
02977nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1870666 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|a بوجلال، سهيلة
|g Boudjellal, Souhila
|q Boujalal, Suhailah
|e مؤلف
|9 456372
|
| 245 |
|
|
|a العنف المدرسي وعلاقته بالتسرب المدرسي لدى المراهقين:
|b المرحلة المتوسطة نموذجاً
|
| 260 |
|
|
|b عبدالكريم غريب
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 267 - 280
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على العنف المدرسي وعلاقته بالتسرب المدرسي لدى المراهقين، المرحلة المتوسطة نموذجاً. عرض البحث ظاهرة العنف في الوسط المدرسي من أخطر الظواهر التي تهدد المؤسسات التربوية في العديد من الدول المتقدمة والنامية على حد سواء والتي تفشت في جميع المراحل التعليمية. وتناول البحث عدة عناصر، عرض الأول مفهوم العنف المدرسي، واشتمل على مفهوم العنف؛ ومنها العنف المدرسي. وتناول الثاني أسباب العنف المدرسي؛ وفيه الأسباب النفسية، والأسباب الأسرية، والأسباب التعليمية، والأسباب الثقافية والإعلامية، وجماعة الرفاق. وكشف الثالث عن مفهوم التسرب المدرسي؛ وفيه عوامل التسرب المدرسي، وعوامل ذاتية، وعوامل أسرية، وعوامل تعليمية، وعوامل اجتماعية وبيئية. وتضمن الرابع علاقة العنف المدرسي بالتسرب المدرسي. واختتم البحث بالإشارة إلى إن العنف والتسرب المدرسي من أكثر المشكلات التي تهدد نجاح التربية في بلوغ أهدافها وتحقيق التنمية الشاملة داخل المجتمعات المختلفة فكلاهما له أسبابه المتعددة وتداعياته على الفرد والمجتمع. وأوصى البحث بضرورة توعية الأولياء بأساليب التنشئة الاجتماعية المناسبة لكل مرحلة عمرية وبأهمية متابعة أبنائهم دراسياً وتوفير السري الهادئ المحفز على التعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a المراهقة
|a المراهقين
|a العنف المدرسي
|a التسرب المدرسي
|a التعليم المتوسط
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 021
|l 029
|m ع29
|o 0990
|s مجلة عالم التربية
|t Journal of Education World
|v 000
|x 1113-65615661
|
| 856 |
|
|
|u 0990-000-029-021.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1127732
|d 1127732
|
