المصدر: | مجلة عالم التربية |
---|---|
الناشر: | عبدالكريم غريب |
المؤلف الرئيسي: | البرجاوي، مولاي المصطفى (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Berjawi, Moulay Al-Mustafa |
المجلد/العدد: | ع29 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
المغرب |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 499 - 508 |
ISSN: |
1113-65615661 |
رقم MD: | 1127867 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يعالج الباحث في علوم التربية الأستاذ مولاي مصطفى البرجاوي في هذا المقال، ظاهرة العنف المدرسي، من عدة زوايا متمفصلة ومتكاملة فيما بينها في الوقت نفسه؛ حيث انطلق الباحث من التحديد الاصطلاحي والمفاهيمي للعنف، متدرجا إلى أصنافه وأشكاله ضمن التأطير النظري وبواقع المؤسسات التعليمية؛ مع معاضدة تحليله النظري بنتائج لدراسات ميدانية، همت الظاهرة من حيث محدداتها داخل المدرسة المغربية؛ مما يسر الانتقال الموضوعي الاستنتاجي أو الاستقرائي، لطرح أهم المقاربات الصائبة للحد من هذه الظاهرة السلبية، التي أضحت على مستوى الواقعين المدرسي والتربوي، تشكل عائقا، بها للفظ من معني، لاستنبات وترسيخ القيم الإيجابية والحقة والبناءة لدى المتعلمات والمتعلمين، باعتبارهم الرأسمال البشري المعول عليه في المستقبل القريب، لربح تحديات ورهانات التنافسية الشرسة داخل مناخ هذا العصر الجديد. |
---|---|
ISSN: |
1113-65615661 |