| LEADER |
04069nam a2200325 4500 |
| 001 |
1527715 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 605675
|a الطراونة، رشا اسعود راتب
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الأنشطة المنهجية واللامنهجية من وجهة نظر معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية المزار الجنوبي
|
| 246 |
|
|
|a The Degree to Which Communication and Information Technology Is Used in Curricular and Extra-Curricular Activities from the Perspective of the First Three Grades Female Teachers in the Directorate of Al-Mazar
|
| 260 |
|
|
|a مؤتة
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 90
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0598
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة للتعرف إلى استخدام معلمات الصفوف الثلاثة الأولى لتطبيقات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الأنشطة المنهجية واللامنهجية، وعلاقة ذلك ببعض المتغيرات الديمغرافية. وتحقيقا لهدف الدراسة تم بناء أداة الدراسة، وتم تقسيمها إلى ثلاثة محاور، جرى التحقق من صدقها وثباتها. طبقت على عينة تكونت من (131) معلمة، وقد أظهرت النتائج أن مستوى الاستفادة من تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العملية التعليمية في لواء المزار الجنوبي جاء مرتفعا، وجاءت درجة استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات متوسطة، كما أظهرت النتائج أن درجة المعوقات التي تحد من استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العملية التعليمية، جاءت متوسطة، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر متغيري (سنوات الخبرة، والمؤهل العلمي) في درجة استخدام المعلمات حول الاستفادة من تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الأنشطة المنهجية واللامنهجية ودرجة استخدام معلمات الصفوف الأولى لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العملية التعليمية وفي درجة المعوقات التي تحد من استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العملية، وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بتوصيات، من أهمها: إجراء دورات تدريبية لمعلمات الصفوف الثلاثة الأولى لتحسين مستوى توظيفهم لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تدريس الأنشطة المنهجية واللامنهجية.
|
| 653 |
|
|
|a التعلم الإلكتروني
|a تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
|a الأنشطة المنهجية
|a الأنشطة اللامنهجية
|a التعليم الأساسي
|
| 700 |
|
|
|a المجالي، محمد داود خليل
|g Al-Majaly, Mohammad Doud
|e مشرف
|9 416712
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0598-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0598-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0598-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0598-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0598-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0598-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0598-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0598-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0598-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0598-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1128250
|d 1128250
|
