ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة امتلاك معلمي المدارس في محافظة الكرك لمهارة التوقعات وعلاقتها بالرضا الوظيفي من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Owning the Skill of Managing Expectations by School Teachers in Karak Governorate and their Relationship to Job Satisfaction from their Point of View
المؤلف الرئيسي: الذنيبات، ماجدة عبدالرحمن عبدالكريم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الرشايدة، نايل سالم فلاح (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 92
رقم MD: 1128272
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

95

حفظ في:
LEADER 03751nam a2200325 4500
001 1527719
041 |a ara 
100 |9 605684  |a الذنيبات، ماجدة عبدالرحمن عبدالكريم  |e مؤلف 
245 |a درجة امتلاك معلمي المدارس في محافظة الكرك لمهارة التوقعات وعلاقتها بالرضا الوظيفي من وجهة نظرهم 
246 |a The Degree of Owning the Skill of Managing Expectations by School Teachers in Karak Governorate and their Relationship to Job Satisfaction from their Point of View 
260 |a مؤتة  |c 2020 
300 |a 1 - 92 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0602 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى تعرف العلاقة بين درجة امتلاك معلمي المدارس في محافظة الكرك لمهارة إدارة التوقعات ودرجة الرضا الوظيفي لديهم، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي الارتباطي وتطوير استبانة تكونت من (36) فقرة، وتم التأكد من صدقها وثباتها. وتكون مجتمع الدراسة من (2600) معلم ومعلمة، وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة الطبقية العشوائية وبلغت (324) معلما ومعلمة. وأظهرت نتائج الدراسة أن تصورات أفراد عينة الدراسة لدرجة امتلاك معلمي المدارس في محافظة الكرك لمهارة إدارة التوقعات جاءت بدرجة متوسطة، وأن تصورات أفراد عينة الدراسة للرضا الوظيفي جاءت بدرجة متوسطة أيضا، وأن هناك علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين درجة امتلاك مهارة إدارة التوقعات بكل أبعادها والرضا الوظيفي بكل أبعاده. وفي ضوء نتائج الدراسة تم اقتراح مجموعة من التوصيات، منها: تعزيز مستوى مهارة إدارة التوقعات لدى معلمي المدارس في محافظة الكرك وذلك من خلال، عقد دورات تدريبية وورش عمل لتدريبهم على مهارة إدارة التوقع في ضوء الواقعية والتواصل بشفافية، وتحديد الأهداف، والنتائج المرجوة بدقة وانتقاء الوسائل والأساليب بوضوح، وتحسين مستوى الرضا الوظيفي لدى معلمي المدارس، وذلك لما له من أهمية كبيرة في مساعدة المعلمين على تنفيذ المهام الموكلة إليهم بكفاءة وفاعلية. 
653 |a معلمو المدارس  |a مهارة التوقعات  |a الرضا الوظيفي  |a الحسابات الذهنية 
700 |a الرشايدة، نايل سالم فلاح  |g Al-Rashaideh, Nayel Salim  |e مشرف  |9 110818 
856 |u 9802-008-020-0602-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-020-0602-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-020-0602-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-020-0602-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-020-0602-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-020-0602-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-020-0602-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-020-0602-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-008-020-0602-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-020-0602-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1128272  |d 1128272