| LEADER |
03162nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1871499 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 605915
|a سعدون، أمينة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التعليم العالي للفعالية الإنسانية وتحقيق التنمية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عبدالحميد مهري - قسنطينة 2 - قسم علم الاجتماع
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 111 - 118
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتميز هذا العصر بالتطورات المذهلة في مجال المعرفة النظرية والعملية، كما يتميز بالتنوع والتجديد المستمر في الخبرات الإنسانية، إذ يعرف بعصر التخصصات الدقيقة، ذلك أن نظام التعليم العالي الجديد ينبغي أن يتم على أساس التكوين العلمي والتقني أي تعليم الأساليب التي يتم بها الانتقال من مرحلة الحكم النظري إلى مرحلة العمل التطبيقي، ويمكننا القول أن الحد الضار لسيف التقنية المتطورة يزداد إثره في ظل عدم التخطيط لخلق تقنية وطنية وغياب بنية أساسية تلائم التقنية المتطورة وانعدام طرق إدارة تتناسب مع هذه التقنية، وعليه يعتبر الطالب ضمن أهم أولويات رسالة التعليم العالي للمكانة الاجتماعية التي يمكن أن يتبوأ بها وللأدوار التي سيؤديها على الصعيدين الوطني والدولي، إذ يمثل القيادات السياسية والفكرية والمهنية التي تساهم بفاعلية في إنجاح المشاريع التنموية.
|
| 520 |
|
|
|d Notre ère se distingue par des développements dans le domaine des connaissances théoriques et pratiques, ainsi que par la variété et le renouvellement continu dans les spécifités humaines, d'où l'appellation ère des spécialités exactes .pour ce il appartient à l'enseignement supérieur de s'adapter sur les principes d'une formation scientifique et technique basée sur la concrétisation des données théoriques pour améliorer la qualité de la vie humaine . Dans tous cela la conviction de l'étudiant ,et sa participation dans l'effort commun sont un atout majeur pour la réussite d'un projet d'avenir qui contribuera à former des cadres nationaux capables d'un développements humaine , économique et technique à même d'assurer le bien -être du cityen.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a التعليم العالي
|a التنمية المستدامة
|a الإنسانية
|
| 692 |
|
|
|a التعليم العالي
|a الفعالية الإنسانية
|a التنمية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|c 008
|e Albahith Al ijtima’i
|l 014
|m ع14
|o 2271
|s مجلة الباحث الاجتماعي
|v 000
|x 1112-2838
|
| 856 |
|
|
|u 2271-000-014-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1128660
|d 1128660
|
