ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Investigating Secondary Students Writing a Correct Academic Essay

المصدر: مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية
الناشر: مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
المؤلف الرئيسي: Ali, Magdi Abdelmoati Kamil Mohammed (Author)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: يونيو
الصفحات: 165 - 192
ISSN: 1858-9995
رقم MD: 1128672
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مقال أكاديمي | القواعد النحوية | Academic Essay | Grammatical Rules
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
LEADER 02699nam a22002417a 4500
001 1871526
041 |a eng 
044 |b السودان 
100 |a Ali, Magdi Abdelmoati Kamil Mohammed  |e Author  |9 605931 
245 |a Investigating Secondary Students Writing a Correct Academic Essay 
260 |b مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا  |c 2021  |g يونيو  |m 1442 
300 |a 165 - 192 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى اكتشاف قدرات الطلاب على قياس استخدام القواعد النحوية والإملائية في كتابة المقال. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي والاستبانة كأداة لجمع البيانات. أوضحت الدراسة أن الطلاب ارتكبوا أنواعاً مختلفة من الأخطاء اللغوية بسبب تداخل اللغات وأيضا أظهرت الدراسة أن طلاب مرحلة الثانوية لا يستطيعوا كتابة موضوع موحد ومتماسك. أوصت الدراسة بأن إتقان القواعد النحوية يساعد بشكل كبير في إنتاج مقالات مفهومة. 
520 |b This study aimed at exploring the measuring students’ abilities in using grammatical rules and mechanics in writing essay. The research used the descriptive and analytical approach as study method and the questionnaire as data collection tool. The study showed that students made different types of grammatical errors that mostly were due to intra lingual ones students’ written essays of the present research showed neither planning nor unity. Students are unable to evaluate, revise and make correction to their written texts in order to produce coherent text. The study recommended that mastering grammar helps greatly in producing comprehensible essays. 
653 |a طلية المرحلة الثانوية  |a تدريس اللغة الإنجليزية  |a المهارات اللغوية  |a المهارات الكتابية  |a القواعد النحوية  |a القواعد الإملائية  |a المقال الأكاديمي 
692 |a مقال أكاديمي  |a القواعد النحوية  |b Academic Essay  |b Grammatical Rules 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 008  |e Alqulzum Journal for educational linguistic and psychological studies  |l 003  |m ع3  |o 2215  |s مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية  |v 000  |x 1858-9995 
856 |u 2215-000-003-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1128672  |d 1128672 

عناصر مشابهة