ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







عشر قواعد ذهبية للوقاية من فيروس كورونا داخل المدرسة

المصدر: مجلة الطفولة والتنمية
الناشر: المجلس العربى للطفولة والتنمية
المؤلف الرئيسي: أبو النيل، هانم أحمد حسن شحاته (مؤلف)
المجلد/العدد: ع39
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 241 - 247
ISSN: 1110-8681
رقم MD: 1129519
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعريف بـ عشر قواعد ذهبية للوقاية من فيروس كورونا داخل المدرسة. استهلت الدراسة بالكشف عن أهم التساؤلات حول كيفية إعادة فتح المدارس في ظل تفشي فيروس كورونا (كوفيد 19)، وخاصة في ظل التكدس في الفصول، ووجود بعض نقاط الضعف في البنى التحتية للمدارس، بالإضافة عدم استعمال مستلزمات الحماية الشخصية والتثقيف بكيفية استخدامها، وهذا للقضاء على الفيروس، وتقليل فرص الإصابة بين الطلبة. وبينت سياسات وإجراءات وزارة التربية والتعليم من اجل سلامة أطفالنا. وعرضت تعديل سياسات الحضور ومصادر التعلم، لمراحل رياض أطفال والصفوف من الأول إلى الثالث الابتدائي. وأشارت إلى مصادر التعلم لهذه الصفوف، ومن الصف الرابع إلى الخامس الابتدائي، ومصادر التعلم للمرحلة الابتدائية، والمرحلة الثانوية. وتناولت الإجراءات الاحترازية والوقائية اللازمة استعدادا للعام الدراسي الجديد، وللحد من انتشار فيروس كورونا. وركز على قواعد ذهبية للوقاية من فيروس كورونا داخل المدرسة. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى كيفية تهيئة أطفالنا للعودة إلى المدرسة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-8681