| LEADER |
04315nam a2200349 4500 |
| 001 |
1527959 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 606489
|a أبو يحيي، تمام حسين سليمان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الإدارة الاستراتيجية وعلاقتها بمهارات الاتصال لدى مديري المدارس الأساسية من وجهة نظر المعلمين في لواء سحاب
|
| 246 |
|
|
|a Strategic Management and Its Relationship to the Communication Skills to the Principals of Basic Schools in Sahab Directorate from Teachers Point of View
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 105
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الشرق الأوسط
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0489
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة الإدارة الاستراتيجية لدى مديري المدارس الأساسية الحكومية في لواء سحاب وعلاقتها بدرجة استخدامهم لمهارات الاتصال من وجهة نظر المعلمين، وتم استخدام استبانتين، الأولى هي استبانة الإدارة الاستراتيجية، والثانية استبانة مهارات الاتصال. وكانت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة مديري المدارس الأساسية لواء سحاب للإدارة الاستراتيجية من وجهة نظر المعلمين كانت متوسطة، وكذلك درجة استخدام مهارات الاتصال، وهناك علاقة ذات دلالة إحصائية موجبة عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05)، بين درجة ممارسة مديري المدارس الأساسية الحكومية للإدارة الاستراتيجية وبين درجة استخدامهم لمهارات الاتصال، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) في درجة ممارسة مديري المدارس الأساسية في لواء سحاب للإدارة الاستراتيجية، تعزى لمتغيرات النوع الاجتماعي، والمؤهل العلمي، وسنوات الخدمة، لصالح فئة الإناث، وما بعد البكالوريوس، و(أكثر من 10 سنوات) على التوالي، كما توجد فروق دالة إحصائيا في درجة استخدام مديري المدارس الأساسية في لواء سحاب لمهارات الاتصال تعزى لمتغيري النوع الاجتماعي وسنوات الخدمة حيث جاءت الفروق لصالح الإناث و (أكثر من 10 سنوات) على التوالي، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير المؤهل العلمي. وكان من أهم التوصيات: إقامة دورات تدريبية للمديرين أهمية الإدارة الاستراتيجية بعيدة المدى وعلاقتها بمهارات الاتصال، والتركيز على التعلم التكنولوجي، واستثمار وسائل التواصل الحديثة لما فيه نفع على الجميع.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة الاستراتيجية
|a الاستراتيجيات الإدارية
|a المدارس الأساسية
|a المهارات الاتصالية
|a مديري المدارس
|
| 700 |
|
|
|a درادكة، أمجد محمود محمد
|g Daradkah, Amjad Mahmoud Mohammad
|e مشرف
|9 223711
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0489-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0489-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0489-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0489-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0489-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0489-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0489-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0489-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0489-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0489-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0489-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0489-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1129553
|d 1129553
|
