LEADER |
03468nam a22002297a 4500 |
001 |
1872748 |
024 |
|
|
|3 10.12816/FTHJ.2019.230253
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a شاذلي، مرفت سيد مدني
|g Madani, Mervat Sayed
|e مؤلف
|9 344437
|
242 |
|
|
|a A Program for Employing Educational Games Based on Productive Habits of Mind in Developing Some Thinking Skills in Mathematics Among a Kindergarten Child
|
245 |
|
|
|a برنامج لتوظيف الألعاب التربوية المستندة إلى عادات العقل المنتجة في تنمية بعض مهارات التفكير في الرياضيات لدى طفل الروضة
|
260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2019
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 329 - 406
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعى البحث إلى تصميم برنامج قائم على الألعاب التربوية المستندة إلى عادات العقل المنتجة وتوظيفه لتنمية بعض مهارات التفكير في الرياضيات لدى طفل الروضة. تناول البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم الألعاب التربوية، عادات العقل المنتجة، مهارات التفكير في الرياضيات، البرنامج، واقتضت طبيعة البحث الاعتماد على المنهج شبة التجريبي، وبلغ حجم العينة (60) طفلًا وطفلة ممن تتراوح أعمارهم ما بين (5-6) سنوات من الملتحقين بالمستوي الثاني برياض الأطفال، وطبقت عليهم استمارة استطلاع الراي لتحديد مهارات التفكير في الرياضيات المناسبة لطفل الروضة، اختبار ذكاء الأطفال، مقياس مهارات التفكير في الرياضيات المصور لطفل الروضة، برنامج الألعاب التربوية المستندة إلى عادات العقل المنتجة، وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها عدم وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين القياسين البعدي والتتبعي على مقياس مهارات التفكير في الرياضيات لطفل الروضة عدا مهارة حل المسائل الرياضية حيث جاءت الدلالة لصالح القياس التتبعي، واختتم البحث بعرض مجموعة من التوصيات ومن أهمها الاهتمام بتوظيف الألعاب التربوية المستندة إلى عادات العقل في تنمية مهارات طفل الروضة في جوانب النمو المختلفة. قتضت طبيعة البحث الإعتماد على المنهج شبه التجريبي كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a الألعاب التربوية
|a عادات العقل
|a مهارات التفكير
|a تدريس الرياضيات
|a أطفال الروضة
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 048
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 040
|m مج11, ع40
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 011
|x 2090-3847
|
856 |
|
|
|u 1029-011-040-048.pdf
|n https://fthj.journals.ekb.eg/article_230253.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1129861
|d 1129861
|