الأشباعات المتحققة للشباب الجامعي من ألعاب الأونلاين عبر موقع اليوتيوب: دراسة تطبيقية على طلبة الجامعات الأردنية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Gratifications Achieved for University Students from Online Games via YouTube: An Applied Study on Jordanian University Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السامرائي، أحمد عبدالكريم علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عريقات، أحمد علي محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 93 |
| رقم MD: | 1130558 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية الإعلام |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
235
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى معرفة ما هي الإشباعات المتحققة للشباب الجامعي من ألعاب الأونلاين عبر موقع اليوتيوب (دراسة تطبيقية على طلبة الجامعات الأردنية)، وكذلك التعرف على أنماطهم وعاداتهم في حين تعرضهم لمحتوى الألعاب في يوتيوب، ومعرفة الحاجات الأكثر إشباعا خلال متابعتهم لمقاطع ألعاب الأونلاين، واستخدمت الدراسة نظرية الاستخدامات والإشباعات كأساس نظري. واعتمدت الدراسة على منهج المسح الوصفي، التي تستهدف إلى وصف الموضوع المراد دراسته والبحث فيه وصفا علميا دقيقا من خلال استطلاع عينة من جامعتي الأردنية والشرق الأوسط بلغ قوامها (220) طالبا (110) طالب لكل جامعة بطريقة العينة العشوائية المتاحة. وتوصلت الدراسة إلى نتائج عديدة منها: بلغت نسبة الذين أجابوا بأنهم يشاهدون محتوى "ألعاب الأونلاين" في يوتيوب 43.2% من أصل 220 طالب، ومدة تعرضهم لأقل من ساعة بلغت 51.6% ومن ساعة إلى ساعتين 38.9%، وكذلك أن حاجات التكامل الشخصي كانت أكثر الحاجات إشباعا عند الشباب الجامعي. وأظهرت الدراسة أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية في استجابات الطلبة فيما يتعلق بالحاجات المعرفية والعاطفية وحاجات التكامل الشخصي والاجتماعي تبعا للمتغير الديموغرافي (النوع الاجتماعي) لصالح الذكور، وكذلك وجدت فروقا ذات دلالة إحصائية فيما يتعلق بإشباعات المحتوى وإشباعات العملية أيضا تبعا للمتغير الديموغرافي (النوع الاجتماعي) لصالح الذكور. |
|---|
عناصر مشابهة
-
استخدامات شباب جامعة سرت لموقع اليوتيوب والإشباعات المتحققة: دراسة ميدانية
بواسطة: أمعرف، فرج عياش علي منشور: (2017) -
تأثير إعلانات اليوتيوب على السلوك الشرائي للشباب الجامعي: دراسة ميدانية
بواسطة: سلامة، رواء عصام بنس منشور: (2019) -
العلاقة بين المخططات المعرفية اللاتكيفية في خدمة الفرد وإدمان الألعاب الإلكترونية لدى عينة من الطالبات الجامعيات: دراسة تنبؤية
بواسطة: أحمد، رندا محمد سيد منشور: (2020) -
استخدامات طلاب وطالبات الجامعات الخليجية واليمنية لموقع اليوتيوب والاشباعات المتحققة منه: دراسة مسحية
بواسطة: الحطامي، عبدالباسط محمد عبدالوهاب منشور: (2021) -
استخدام أطفال الروضة للألعاب الإلكترونية في الأجهزة اللوحية والإشباعات المتحققة: دراسة ميدانية على عينة من الأمهات في دولة الكويت
بواسطة: الفرحان، لمياء إبراهيم عبدالله منشور: (2017)
