ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إطلالة قانونية على نظام التعلي...>الوصف

إطلالة قانونية على نظام التعليم الالكتروني في ظل جائحة كورونا: دراسة تحليلية في التجربة العراقية

العنوان بلغة أخرى: Legal View at the Electronic-Learning System in Light of the Corona Pandemic: An Analytical Study of the Iraqi Experience
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: السعداوي، محمد سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Saadawy, Mohamed Said
المجلد/العدد: مج2, ع8
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1442
الصفحات: 204 - 224
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1131648
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | فيروس كورونا "كوفيد-19" | المؤسسات التعليمية | المجتمع العراقي | التنظيمات القانونية
كلمات المؤلف المفتاحية:
إطلالة قانونية | نظام | التعليم الإلكتروني | Legal Overview | System | E-Learning
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

62

حفظ في:
المستخلص: أضحت جائحة "كورونا المستجد، (كوفيد-١٩)"، شأنا دوليا متابعا باهتمام بالغ وخوف، ولسنا في العراق بدعا من الدول في هذا، لما تحمله من ضرر متزايد على مختلف الصعد، ومنها التعليمية. فالأوبئة الصحية واقعة مادية، لها آثار سلبية بائنة، يمكن رصد موضعها على الحياة الجامعية، فقد قطعت الاستمرارية الدراسية فيها، وأربكت إدارياتها. حتى بات من غير المقبول أن ينأى المختصون عنها بأنفسهم عن التأثر التحفيزي بالجائحة، والتأثير فيما تخلفه من أضرار تعليميه لا يغض الطرف عنها، بوضع معالجات حقيقية بما يستديم حيوية الدراسة الجامعية، لمكانتها في حياة المجتمع، ولأهمية أوقاتها المقتطعة من عمر البلد التطوري. فبادرت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي إحساسا بواجبها في ذلك متلمسة الحاجة لإدامة العملية التعليمية في جامعاتها، فأقرت نظام درس فيها قائم على البنى الإلكترونية واستراتيجية التعليم عن بعد. لكن تجربة وزارة التعليم العالي في التعليم الإلكتروني يعترضها جملة من التحديات، سنختص هنا في القانونية منها، لنضع هذا النوع من التعليم في إطاره القانوني تأسيسا لمعرفة مدى توافقه مع التنظيم القانوني للتعليم في العراق، لنخلص للحكم القانوني الذي يستحقه لنبين بذاك رؤيتنا من هذا الجانب عنه.

The pandemic "The New Corona, (Covid-19)" has become an international issue with great interest and fear. In Iraq, we are not far from this, because it has resulted in increased harm at various levels, including education. Health epidemics have a physical occurrence and obvious negative effects, which can be observed on university life. It has hampered the continuity of university life, and confused its administrations. Therefore, it has become unacceptable for the professionals to isolate themselves from the motivational impact of the pandemic, and the effect of its educational damage that cannot be ignored, by putting real treatments in a way that sustains the vitality of university study because of its position in the life of society, and its importance in the development of the country. Thus, the Ministry of Higher Education and Scientific Research took the initiative in perpetuating the educational process in its universities, and adopted the electronic lecture system and distance education strategy. But the experience of the Ministry of Higher Education in e-learning faces a number of challenges, and we will limit ourselves in this study to the legal side in order to put this type of education in its legal framework and knowing its compatibility with the legal organization of education in Iraq.
ISSN: 2663-2284

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.