| LEADER |
03675nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1875017 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 607615
|a مجيد، حيدر علاء
|e مؤلف
|g Majeed, Haider Alaa
|
| 245 |
|
|
|a التوعية الصحية والبيئية في كتاب العلوم للمرحلة المتوسطة
|
| 246 |
|
|
|a Health and Environmental Awareness in the Science Book for the Middle School Stage
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2021
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 222 - 235
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى التعرف على مفاهيم الوعي الصحي والبيئي في كتاب العلوم للصف الأول والثاني المتوسط ومدى تضمين هذه المفاهيم في مفردات كتاب العلوم المقرر من وزارة التربية والتعليم. وتعد المناهج التربوية الأداة التي تحقق للأمة التقدم في مختلف ميادين الحياة ومهما تغيرت أو تعددت المناهج فهي تسعى لإكساب الأفراد التربية المعرفية والصحية والبيئية وحتى الاجتماعية، إذ أن تعليم الطلبة سيمكنهم من العيش بشكل سليم، وأن يكونوا عوامل تعزيز تعكس صحة وتطور المجتمع ككل. ولتحقيق ذلك تم تحليل محتوى كتاب العلوم نظرياً ومن خلال الاطلاع والتعريف بالدراسات والبحوث التي تناولت مواضيع التوعية الصحية والبيئية لغرض معرفة احتواء الكتاب لهذه المواضيع. بينت هذه الدراسة افتقار وضعف محتوى كتاب العلوم للمفاهيم والاتجاهات والممارسات الصحية والبيئية.
|
| 520 |
|
|
|b This research aims to identify the concepts of health and environmental awareness in the science book for the first and second intermediate grades and the extent to which these concepts are included in the vocabulary of the science book of the Ministry of Education. The educational curricula are the tool that achieves the nation's progress in various fields of life. Whatever changes or multiple approaches it seeks to equip individuals with knowledge, health, environmental and even social education. The education of students will enable them to live properly and be reinforcing factors that reflect the health and development of society as a whole. To achieve this, the content of the book of science has been analyzed theoretically and through the introduction and definition of studies and researches on the topics of health and environmental awareness for the purpose of knowing the containment of these topics, the results of the research showed the lack and weakness of the content of the book of science to the concepts, trends and practices of health and environment.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم المتوسط
|a المناهج الدراسية
|a مناهج العلوم
|a التوعية الصحية
|a التوعية البيئية
|
| 692 |
|
|
|a التوعية
|a الصحية
|a البيئية
|a العلوم
|b Awareness
|b Health
|b Environmental
|b Science
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 001
|m مج3, ع1
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 003
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-003-001-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1131726
|d 1131726
|
