ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصوير مقترح لتطبيق إدارة الجودة الشاملة في المدارس الحكومية في الأردن في ضوء القيادة الفعالة

العنوان بلغة أخرى: Conceived Proposal to Implement Total Quality Management in Public Schools in Jordan in Light of Effective Leadership
المؤلف الرئيسي: البوايزة، واصل عبدالرزاق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ابن طريف، عاطف بن عمر صالح (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 122
رقم MD: 1132202
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

229

حفظ في:
LEADER 04150nam a22003377a 4500
001 1528579
041 |a ara 
100 |9 416313  |a البوايزة، واصل عبدالرزاق  |e مؤلف 
245 |a تصوير مقترح لتطبيق إدارة الجودة الشاملة في المدارس الحكومية في الأردن في ضوء القيادة الفعالة 
246 |a Conceived Proposal to Implement Total Quality Management in Public Schools in Jordan in Light of Effective Leadership 
260 |a عمان  |c 2016 
300 |a 1 - 122 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 13415 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى بناء تصور مقترح لتطبيق إدارة الجودة الشاملة في المدارس الحكومية في الأردن في ضوء القيادة الفعالة للفصل الدراسي الأول من العام 2015/ 2016، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج المسحي التطويري لتطوير أداة الدراسة والتأكد من صدقها وثباتها بالطرق العلمية وتم توزيعها على عينة الدراسة المكونة من (629) مديرا ومديرة، وأظهرت الدراسة النتائج التالية: -أن درجة تطبيق الجودة الشاملة في المدارس الحكومية في الأردن من قبل مديري ومديرات المدارس كانت مرتفعة. - جاء المجالان: التخطيط الاستراتيجي والتدريب المستمر بدرجة متوسطة. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) تعزى لمتغير الجنس في جميع المجالات لصالح الإناث. - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) تعزى لمتغيرات: المؤهل العلمي والإقليم والخبرة في جميع المجالات. وبناء على نتائج الدراسة قام الباحث ببناء تصور مقترح لتطبيق إدارة الجودة الشاملة في المدارس الحكومية في الأردن في ضوء القيادة الفعالة والتأكد من إمكانية تطبيقه بعرضه على لجنة من الخبراء. وقد خرجت هذه الدراسة بمجموعة من التوصيات منها: يوصي الباحث بضرورة تطبيق التصور الذي توصلت إليه هذه الدراسة وضرورة إنشاء مديرية لإدارة الجودة في وزارة التربية والتعليم وتدريب وتأهيل مديري ومديرات المدارس لتجويد العمل الإداري من قبل وزارة التربية والتعليم للوصول إلى المستوى المأمول من الجودة، كما ويوصي الباحث العمل على نشر ثقافة الجودة الشاملة بين كافة العاملين في وزارة التربية والتعليم. 
653 |a العملية التعليمية  |a المدارس الحكومية  |a إدارة الجودة الشاملة  |a القيادات الإدارية  |a الأردن 
700 |9 57073  |a ابن طريف، عاطف بن عمر صالح  |g Bintareef, Atef O.  |e مشرف 
856 |u 9802-001-008-13415-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-13415-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-13415-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-13415-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-13415-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-13415-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-13415-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-13415-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-13415-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-13415-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-13415-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1132202  |d 1132202