LEADER |
02924nam a22002057a 4500 |
001 |
1876204 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 608134
|a الهزاع، هند عبدالله
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الصراع النفسي وعلاقته بالصلابة النفسية لدى طالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت
|
260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
|c 2020
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 392 - 419
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على الصراع النفسي وعلاقته بالصلابة النفسي لدى طالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت، وطبيعة العلاقة بين الصراع النفسي والصلابة النفسية لدى طالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت. وعرض البحث إطارا مفاهيمي تضمن، تعريف الصراع النفسي، والصلابة النفسية، البرنامج التدريبي، ومفهوم الصراع النفسي، وأهم النظريات النفسية المفسرة للصراع النفسي، كنظرية التحليل النفسي، والنظرية السلوكية، ونظرية التنافر المعرفي، وعلم النفس الإنساني. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. واستخدم (مقياس الصراع النفسي)، ومقياس (الصلابة النفسية) كأداة رئيسية للبحث. وطبق البحث على عينة قوامها (197) طالبة من طالبات المرحلة الثانوية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً بين درجات الصراع النفسي ودرجات الصلابة النفسية لدى طالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت، ووجود علاقة ارتباطية سالبة دالة احصائيا بين المقياس الكلي للصراع النفسي وبين المقياس الكلي لصلابة النفسية للأبعاد الفرعية. وبينت دراسة العوض (2014) وجود علاقة ارتباطية عكسية دالة بين درجات أفراد العينة على مقياس الصلابة النفسية ودرجاتهم على مقياس قلق المستقبل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a الصراع النفسي
|a الصلابة النفسية
|a الكويت
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Journal of Educational Sciences
|l 001
|m س3, ع1
|o 0800
|s مجلة العلوم التربوية
|v 003
|x 2535-2334
|
856 |
|
|
|u 0800-003-001-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1132933
|d 1132933
|